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埋在心底的自豪作文

埋在心底的自豪作文[经典]在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的埋在心底的自豪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。埋在心底的自豪作文1每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的.，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学习的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练习，争取一次性过关。经过坚持不懈的努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！埋在心底的自豪作文2我是一个能歌善舞的女孩，最令我自豪的还是我的歌声。在妈妈耳里，我的.声音甜美柔和；在爸爸耳里，我的声音响亮清脆；在爷爷奶奶耳里，我的声音仿佛就是天籁之音。最令我得意的是那张奖状，上面清楚的写着这几个字：“徐萌同学在‘校园小歌星’演唱比赛中荣获一等奖。”拿到这张奖状时，我脸上泛起了红晕，高兴得一蹦三尺高。这都是用汗水和心血浇灌的成果啊！能取得成功是多么来之不易！那是我二年级参加的一个比赛。当时音乐老师来找我：“徐萌，学校要举行‘校园小歌星’的唱歌比赛，老师决定推荐你去参加，希望你在家好好练歌，争取拿个第一名。”她的话语中充满了期望，我听到这话时，也很兴奋，暗下决心一定要好好练歌，不辜负老师的期望。于是，我一有空就练歌。记得有一次，我有一个高音唱不上去，就绞尽脑汁想办法。嘿，有了！“妈妈，把针盒拿来。”妈妈半信半疑地拿来针盒。我抽出一根细长的针，使劲往手上一戳。高音就被“啊……”的一声给蹦出来了。经过了几个星期的努力，我终于获得成功。拿到奖状的一刹那，我忽然明白了“有志者，事竟成”的道理。这就是我埋在心底的自豪。埋在心底的自豪作文3我是一个喜欢唱歌和读书的小姑娘。唱歌给我带来快乐，读书可以充实自己。如果我失落时，歌声就会安慰我。如果我失意时，书就会陪伴着我。我爱唱歌是因为我从小就会唱很多歌。而且，我还当过音乐小老师哦！我最喜欢的歌手是：梁静茹和孙燕姿。她们唱歌非常好听，一直是我的目标，长大以后，我想和她们一样，登上舞台唱歌。在歌声中，我找到了我，享受着快乐，这就是我爱音乐的原因。我也很喜欢读书，而且非常爱看阳光姐姐——伍美珍写的书。她写的书生动、有趣，给了我一个个美好的希望。而且有的时候会因为读书而忘记吃饭。但我也会从书中学会很多知识。书像一位小老师一样永远的'陪伴着你。你会感觉非常兴奋。人人都有自己的长处和本领。就像我一样有歌的陪伴和书的知识。请为我埋在心里的自豪竖起大拇指吧！埋在心底的自豪作文4我是一个活泼的小男孩，最令我感到豪的那就是我数学非常好。记得有一次上数学课，老师在讲一道数学题，我思考了一下，自告奋勇地举起了手，老师也叫了我，我很快把我的想法说了出来，大家都明白了我的意思。青少年活动中心的奥数班，我也一直积极举手，当老师表扬我的时候，我的`心里比吃了蜜还要甜，美滋滋的。还有一次青少年活动中心上奥数课，那一次题目很难很难，做第5题的时候，我做出来了，并且叫我把意思说出来，我说的很好，薛老师说我的方法很容易让人理解，也是最简单的例子。现在，妈妈给我买了本奥数作业本，我每天都要做3页，妈妈说我数学很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上。现在，妈妈要让我改掉粗心的毛病，我每天做妈妈买回来的练习，如果错5题之内，就可以不用做了，如果错的题目超过5题，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。就这样，我喜欢上了数学，但是，妈妈说我要平衡发展，不要偏科，要全面发展。现在，请大家为我竖起大拇指！埋在心底的自豪作文5我会打篮球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是骑自行车了。我骑自行车有两快，第一快是学得快。我第一次骑自行车，一两个小时就学会了，虽然跌倒过，但还是坚持了下去。不久后，我又学会了单手骑车和带人骑车。第二快是骑得快。有一次，我自告奋勇跟爸爸去买菜。虽然爸爸电瓶车骑得很快，但我还是咬紧牙关跟了上去。菜买好了，我也累