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地理教研组工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的地理教研组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。地理教研组工作总结1一、教学常规及学科教学情况分析本学期,根据学校对教研组工作的安排和要求,每个老师都能做到课前认真备课,统一计划,统一进度,合理安排教学内容,作业全批全改。二、教研组教研活动情况回顾1.组内老师相互听课评课,并且共享课件资源。2.每周集体备课一次,交流进度和自己对这节课教法的设想等,就相关教学问题进行讨论,探究原因,统一对策。3.提高地理课堂教学效率,研究自己在现实的教学过程和专业发展中遇到的最突出的问题,寻找问题的解决途径,并将自己思考的结果用于课堂的改进和自身教学行为的改善,最终解决自身问题,促进专业发展,并在客观上达到提高教学成绩的目的。4.期末考试试卷由备课组老师集体进行出卷分析,针对学生存在问题,及时调整授课进度和练习的数量与难度。5.初步形成应对八年级地理总复习,九年级中考重难点的复习。既重点针对地理后进生,教师个别辅导和学生对学生辅导相结合、知识点与练习的落实相结合、教师间的分工合作等方法,尽可能的转化地理学习后进生。三、本学期教师发展情况及取得的成绩六、积极开展“课内比教学,课外访万家”活动,组织教师抓好讲、说、评、写课活动。七、强化教研组的沟通与联系,积极组织教师对一些有争议的问题探讨解决三、本学期教研组存在问题分析以及今后的工作设想1.要进一步营造和谐的教研组工作氛围,加强组内教师之间的.交流与合作,着眼于今后地理课的知识传授和搞好中考复习,提高学习效率。2.进一步加强组内授课交流的针对性和有效性;3、改变学生认为地理只要到考试之前背一背就万事大吉的认识误区,加强课后作业及检测的强化落实。4.推进本组的教研方向,形成本校初中地理教学和教研特色。5、不断深化地理课堂教学教学改革,努力促进学生对地理知识的全面掌握。地理教研组工作总结2地理教研组为适应新课程改革的需要,坚持以提工作总结高教学质量为宗旨,以教学改革为动力,锐意进取,在学校领导的高度重视和正确领导下,在全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩:一、工作计划和目的明确:以提高学生的学习地理兴趣和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标,严格按计划办事,在学期之初,本组制订了详细的教学教研计划。争取做到各成员在工作中有章可循。二、加强高考研究和会考研究,提高学生的应考能力本学期在教研活动中,加强对大纲和教材的研究,认真分析高考和新教材模块试题的趋向,我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题,让高三的教师了解高考试题的特点,体会高考题的趋势,激励他们学习专业知识的欲望。加强对学生地理学科能力的培养和训练,包括判读、填绘和分析能力的培养,在教学中充分运用地理图象和图表分析综合地理事象。加强思维能力的培养训练。包括分析比较、判断推理能力等。指导学生多注意观察生产和生活,运用所学理论解决实际问题,让学生学到生活中的地理。本组老师之间相互学习蔚然成风,组内老师跨年段听课,坚持集体备课制度,每次都有记录。每次都有一个教研中心题目,每次做到解决一个问题,使每个成员都有所启发和提高。为了提高教学水平,我们确定了一个教改课题“一课一练”,将教学细化,课堂教学效果比较明显。三、注重课堂教学,注重落实的实效性配合学校的新一轮的教育教学改革,地理组所有的'老师认真地学习理论知识,为课堂教学实施作好依据,结合实际教学具体灵活处理教学过程中可能出现的一系列问题。我们在教研活动中强调,分层导学诱思教学方案很适合我们学校的学生学习,应该大力推进教育教学的改革,尽快地把我们学校的地理教学提上一个台阶,为促进学校教育教学添砖加瓦。要求每一位老师抓住每一节课,让学生将知识在课堂上落实,提倡课堂前5分钟用于检测落实上节课所学知识,采取多样的方法,如默写、设问、练习检测等,觉得效果较好。强调教师备课时必须明确,本节课我要让学生掌握什么?通过什么途径让全体学生都参与?当堂反馈。下课后进行自我反思,是否完成本节教学目标,哪些地方非常成功,还存在哪些问题?教师要在不断反思过程中提高自己教育教学水平。四、注重理论联系实际:学生学习知识最终目的是为了应用于实践,应用于社会。地理科学的实用性很强。未来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论联系实际,用理论指导实践,从实践中帮助学生得出真知,使他们成为祖国未来有用的建设者。如:学习自然带的分布规律后提出让学生选择州温七中学校的绿化是植树还是种草?植树是植何种树比较适合?可以从生活经验、刚刚学习的地理知识入手加以发散性的思考。培养学生理论联系实际。从而也提高了学生学习地

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