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大班安全教育教案

大班安全教育教案15篇【合集】作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的大班安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班安全教育教案1设计意图幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安，有的不喜欢上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过学唱歌曲，能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情，从而喜欢来幼儿园。活动目标1、能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。2、能随音乐进行简单的动作表演。3、感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。活动准备1、经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。2、物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的`图片。歌曲1：我爱我的幼儿园歌曲2：找朋友活动重难点1、重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。2、难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。活动过程一、活动导入1、看一看教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀？你都看到了什么？2、说一说幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情？3、找一找教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。二、学唱歌曲1、听一听教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。提问：你在歌曲里听到了什么？你最喜欢歌曲里的哪一句歌词？2、唱一唱教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。（1）幼儿小声唱，教师大声唱。（2）幼儿与教师共同演唱。（3）教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。（4）男孩子、女孩子分别演唱歌曲。三、表演歌曲1、跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。2、想一想我们还可以在幼儿园里做些什么？四、延伸活动1、有趣的幼儿园教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。（1）参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，（2）观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。（3）找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。2、将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。大班安全教育教案2过马路要看看灯活动目标：1、经过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，明白不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的欢乐。3、加强幼儿的安全意识。4、遵守社会交通规则，不做“禁止”的事。5、培养幼儿敏锐的观察本事。活动准备：1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程：一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲资料。1、教师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。2、教师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的资料，帮忙幼儿熟悉歌词及歌曲。3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的资料。4、幼儿跟着教师唱一遍。三、组织游戏。1、出示红绿灯的.牌子，让幼儿说说它们的用处等。2、教师介绍游戏规则3、教师和本事强的幼儿示范游戏4、在教师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿明白要遵守交通规则。四、鼓励幼儿自由结伴游戏。活动反思：趣味的音乐游戏孩子们很喜欢，所以活动中他们的情绪一向很高，异常是第四环节“幼儿结伴游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为，让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、简便温馨的情感氛围。大班安全教育教案3活动目标：1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。2、体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。活动准备：1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。2、放松音乐活动过程：一、开始部分：我说你做孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师指令做动作。之后稍进行放松。二、基本部分1、游戏：越过障碍男孩子排队，女孩俯卧在垫子上，男孩从女孩身上过去。要求：不能碰到女孩子，包括头发、衣服、身体的.任何部位，然后从旁边走回来。教师根据幼儿完成的情况，适当调整活动难度，如双脚跳过、增加速度、增加宽度等。男孩、女孩交换游戏。教师小结。2、游戏：穿过鳄鱼池玩法：幼儿从岸上穿过鳄鱼河到对面中转站，中途必须从“鳄鱼”身上过去但不能碰到鳄鱼，然后从旁边回来到队伍后面排好队。规则：可以用钻、爬、跳等各种方法越过鳄鱼，但不能碰到鳄鱼，否则可能会被鳄鱼吃了教师当鳄鱼，在场地中央变换身体动作设置障碍，幼儿游戏。之后教师小结。三、结束部分放松音乐，引导幼儿调整呼吸，互相按摩放松。大班安全教育教案4活动目标：1、让幼儿了解暑假