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大学职业规划

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，请好好规划今后的职业发展道路。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的大学职业规划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大学职业规划1个人概况(PersonalData)姓名：xxx性别：男出生年月：1986/09/28政治面貌：团员籍贯：浙江丽水松阳毕业院校：浙江工业大学和杭州电子科技大学联系方式：159xxxxx专业：计算机系统管理，软件工程(网络方向)Email：[e-mail]学历：浙江工业大学大专学历，杭州电子科技大学本科学历邮编：310012在自己心目中的最理想职业(按顺序)：1、网络工程师(负责网络研究和管理工作)2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员3.大专和高等院校的教师(网络方面的)自我分析(PersonalValuation)1.自己兴趣爱好简单分析：业余爱好：读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。喜欢的文学作品：巴金的《家》《春》《秋》、《围城》、《骆驼祥子》等。心中偶像：绍兴周恩来、南阳诸葛亮、韶山毛泽东、香港李嘉诚。2.自己优势分析：我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题善于和别人交流，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统，重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊，对那些不这样做的人没有耐心。3.自己劣势分析：我非常固执，经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，我看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，我需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真，对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见，时常会将自己的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自信的人的建议。自我感觉若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法，就能做出更有效的决策。职业分析(知彼)1、软件工程(网络方向)专业毕业与就业分析学院培养目标：本专业培养有一定政治觉悟、有强烈的进取心、责任感、开拓精神的具有熟谙专业知识与技能，从事计算机网络工程安装，系统操作管理与维护，网站建设与维护、计算机网络软件编制，网络软硬件产品的销售与服务等工作，在具有计算机网络的公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门，从事计算机信息安全管理，或信息安全产品销售与服务等工作，从事计算机信息化管理，计算机辅助设计，ERP等相关软件的维护、销售、项目开发等工作。主要课程：：《大学英语》《计算机硬件基础》《网页脚本设计JavaScript》《windows网络操作系统》《计算机网络及应用华为3COM网络学院HCNE(1，2学期)》《VC++程序设计语言》《TCP/IP协议原理》《数据结构与算法》《Oracle数据库设计》《Java程序设计》《华为3COM网络学院(3~8学期)高级路由技术与IPv6》《计算机网络组建与系统集成》，《基于WED的网络服务器管理》，《Linux》《C脚本语言与动态网页设计》《目录服务》》《ARM嵌入式系统》，《高级交换技术》，《JSP》就业方向：计算机和互联网类的，计算机，网络工程和软件工程方向的工作。大学职业规划2我们上学期的这门课程的全称是“大学生就业指导之职业生涯规划课程”，简称为职业生涯规划课。按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的，但实际由于各种原因，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候一直都在赶进度。在刚开始上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应该在高年级再开这门课。所以，并不是特别热心于课程，说实话，在正式开始这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文——个人的专业探索。从来都没有