大班幼儿美术活动教案.docx

大班幼儿美术活动教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的大班幼儿美术活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班幼儿美术活动教案1活动目标：1、知道扭动身体部位可以改变小人的姿态。2、能够通过拧，绕、组合等方式制作小人，并通过观察创编小人的动作。3、体验制作小人的乐趣。活动重难点：重点：学会制作小人的方法难点：确定小人的身体比例及拧绕小人的方法活动准备：扭扭棒若干活动过程：一、导入部分激趣导入：出示提前用扭扭棒做好的小人教师：这是什么？用什么做成的？教师小结：这是一个用扭扭棒制作的小人。二、基本部分1、学习并操作教师示范，讲解制作方法，幼儿通过观察，初步了解纽纽棒制作小人的方法。教师：现在请你们仔细观察老师是怎样做出这个小人的。2、教师带幼儿一步步边演示边操作，并加以辅助教师：请你们跟着我一起来制作小人吧，首先选择两根你喜欢的颜色，沿顶端对齐，右手找到纽纽棒中间的位置，往左手方向移动一些，交叉绕处一个像弹珠大小的圆圈，这样小人的头部就做好了，这时，短的纽纽棒就是小人的身体和腿。一只手捏住头部与身体相连的位置，另一只手拉着长的扭扭棒围着短的扭扭棒向下绕，绕到短扭扭棒中间位置时，往头部方向向上绕，绕到头部位置时将两根扭扭棒分开，这样的小人的两只胳膊就做好了，再将下面两根扭扭棒分开，小人的两条腿就做好了，到这里，一个完整的小人就做好了。3、迁移生活经验，展现多变小人（1）请一名幼儿上前做模特，摆出简单的动作。教师：请你们仔细观察这个小朋友做了什么动作？这个动作有什么样的`特征？（2）幼儿通过拧一拧、扭一扭，自主探索其方法。教师：怎么样才能让你手中的小人也做出这样的动作呢？请你们拧一拧、扭一扭小人，自己试一试。（3）教师小结：如果想让手中的小人做出动作，就需要调整小人的胳膊和腿，拧一拧，扭一扭，比如把小人的胳膊扭成弯曲状，把小人的腿掰直，就能改变小人的姿态。（4）引导幼儿迁移生活经验，交流讨论。教师：你想让小人做出什么样的动作？你需要改变小人的哪些部位？4、创造多变的小人幼儿自主操作，让小人做出自己喜欢的动作教师：现在请你们发挥自己的想象力，通过我们刚才一起探索的方法，让手中的小人做出你喜欢的动作吧。三、结束部分展示幼儿作品并交流大班幼儿美术活动教案2活动目标：1、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。3、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备：视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。活动过程：一、观看视频，引起主题。师：小朋友们，今天老师带来了一部小电影，我们一起来看看吧？在小电影里你都看到了什么？那这些鱼都生活在哪里呢？二、教师示范。师：原来这些鱼都生活在美丽的海底世界。今天老师想把美丽的海底世界搬到我们的纸上。那海底都有些什么呢？它们是什么样子的？（教师边说边示范画）小丑鱼：它的身体是什么形状的？它的身体是圆形的，用弧线来画出它的嘴巴、鱼鳍还有尾巴。别忘了给鱼鳍还有尾巴画上直直的鱼刺。然后画上眼睛，在画眼珠的时候要记得留白，最后用波浪线来装饰它的身体。鲨鱼：我们先画一条直线，接着用弧线来画嘴巴，鲨鱼有锋利的牙齿，我们要用折线。用其他的弧线把身体画完整，鱼鳍和尾巴是三角形的。石头：海底有什么呢？石头大大的，我们可以用光滑的弧线画。水草：水草怎么样的？大家都还记得扭扭草吗？水草也是用弧线扭啊扭啊，一根太孤单了，我们再画几根。珊瑚：珊瑚就像一根根的小树枝，我们用弧线来绘画。热带鱼：这种鱼身体扁扁的，我们先画两条弧线，再用一条弧线连起来，尾巴也是弧线哦。添上眼睛和身体这条鱼就完成了。剑鱼：老师还认识一种剑鱼呢，它身体瘦瘦的，背上有刺一样的'东西，我们用直线来画。水母：老师还要给你们介绍一个新奇的朋友呢，叫水母，它的身体呀是一个扁扁的圆形，这是眼睛和嘴巴，它的脚呀和我们的水草一样，用光滑的弧线扭啊扭啊，真好玩。海星：它和什么长得很像呢？原来是我们的五角星，不过海星的身体可比五角星圆润呢，每个角都是弧线。螃蟹：我还想在这里画一只螃蟹，螃蟹是什么样子的？身体圆圆的，眼睛凸出来，还有两个厉害的大脚，其他的小脚画上直线，然后一折就可以了。贝壳：海底还有贝壳呢，我们画一个大半圆，再画个小半圆，装饰上线条，贝壳就完成了。师：咦，海底除了这些，还有哪些东西呢，一会小朋友可以发挥想象，把你想到的东西画出来。师：你们觉得这个海底世界漂亮吗？那我们怎么做才能让它变得更漂亮呢？哦！给它涂上漂亮的颜色，让它变得更加漂亮！小朋友可以选择自己喜欢的颜色来给海底世界涂一涂颜色。（出示范画）看！海底世界涂好颜色了，漂亮吗？三、幼儿创作，教师巡回指导