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天生我材必有用作文

天生我材必有用作文（通用32篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的天生我材必有用作文，欢迎阅读与收藏。天生我材必有用作文1勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。那一天下午，我只觉得外面阴森森的，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看太阳钟，“呀!现在都已经28分钟了!我本来要回去的，可因我上课犯了错，老师罚我留校。老是对我只说了一句话：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反复思索，想到了原来老师对我们说的'“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。而那一个下午，老师对我说的那句话，让我受益匪浅，写给每一个读书的人。天生我材必有用作文2从小，爸爸称我为天使、妈妈呼我为宝贝。我生来体格好，大人们说我干啥像啥，说啥有啥。幼儿时期，我就表现出热爱身边的一草一木，珍爱小动物，珍惜友情，渴望大家一起快乐。小学五年，从一米一长到一米六五，感觉已和大人们一样高了。我可能不够聪明，但是喜欢思考、勤于探索、注重于行动。做起来，乐于挑战一道道数学难题；读下去，痴醉于成堆的书籍和知识的海洋；写起来，常能奋笔疾书，喜欢给我带来灵感的每一件事物，更珍惜灵感到来的那些时刻。我是乒乓健将，是我们班重要的合唱队成员，是油田四小腰鼓队的重要成员。课余我学习了国画艺术，感觉胸中装满了祖国的大好河山。如今进入了中学，军训的苦和累更激起了我的亢奋。我开始喜爱新的集体，渴望早日记住每一位同学的.名字。班主任老师的亲切、语文老师的干练、数学老师的严谨、英语老师的洒脱、历史老师的睿智、地理老师的开阔、音乐老师的幽默、思想品德老师的高尚---令我敬仰。小草没有大树的伟岸却可以把大地变得生机勃勃；清泉没有大海的雄浑却可以抚平内心的激荡使得人心欢畅；明月没有太阳的火热却也在无边的夜空下光辉荡漾。天生我材必有用，让我们怀着美好的心情期待每一个明天。天生我材必有用作文3人的生命是短暂的，但在我们成长的过程中，就会有许多精彩而又难忘的故事。在我成长的.过程中，有很多小故事。起初，我讨厌写作，对写作一无所知。我是一个门外汉。老师经常因为我写作不好在公共场合批评我，因为我总是把我的作文写得和两个和尚念经一样糟糕。不要说形容是否是合理的，即使是合理我也不说清楚。在被批评之后，我不敢看老师，不敢看同学，我低下头，希望能像仓鼠一样挖一个深洞钻进去。所以，老师一提到作文，我就会着急害怕。但有一件事改变了我很多，它启发了我，激发了我的写作潜力，激发了我对写作的兴趣。一天在语文课上，我突然迸发出一股文学思潮，写了一篇很好的作文，让我的语文老师意想不到。就在那时，全国举行了作文比赛。我想试试这篇作文。于是我将它打印出来，连同表格一起寄了出去。几个月后，我意外地收到了获奖证书。我迅速撕开信封，看了看。我很惊讶我的论文获得了国家三等奖。而且我也有一个很好的机会去北京拿奖。暑假过后不久，我和妈妈高高兴兴地来到北京，接受了各种奖励和奖章。受到了表扬，我激动得留下了眼泪，我为这个奖感到骄傲。从那时起，我就爱上了写作，甚至痴迷于写作，写了很多优美的作文，在以后的比赛中多次获奖。爸爸妈妈也表扬了我，说我是一个很好的写作孩子，老师对我印象很深。所以，无论什么时候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒总有一天会绽放出来的。天生我材必有用作文4俗话说得好：“天生我材必有用”，这世界因为有我，精彩的事情还真不少呢！在前几天的结合实践课上，老师为了培养我们的识路能力，给我们上了一堂“敢问路在何方”。老师把各种寻路方法写在黑板上，有GPS导航，网上地图等等。老师主我们自由分组，像GPS这种高科技产品小组瞬间被抢空了，我和我的“难兄难弟”张乐涛只好来到略显寒酸的.纸制地图小组。老师开始给我们布署任务——经找到从学校到西太湖揽月湾的路。说完，大家便叽叽喳喳地开始了。我们组把地图刚一摊开，便立马晕了，地图有五六张桌子大小，再看一下比例尺，是1：48