如何写实习总结.docx

如何写实习总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的如何写实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。如何写实习总结1在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的.过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。如何写实习总结2忙碌了两个多月的实习工作过去了，回顾本期的教育教学工作，有成绩，也有一定的不足。积极参加学校组织的各项活动，认真落实学校规章制度，团结同事，爱学校如家，爱学生如子。全心全意做好教学工作，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。同时，不断提高教育理论水平，丰富专业知识，具有较强的奉献精神和工作责任感。也更好地完成了学校交付的各项任务。本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使教育教学工作做得更好。课堂教学注重激发和培养兴趣。音乐课的内容丰富多彩。它最大的特点是通过艺术活动调动人们的兴趣，感动人们的情感，让人们快乐地接受教育。鉴于这一特点，“新标准”将“情感态度和价值观”放在课程目标的首位。但在现实音乐教学中，也有学生对它感兴趣。所以我每节课安排5分钟的节奏打招呼和练习，学生们非常喜欢这个项目。我总是要求学生在展示节奏类型后，尝试拍打节奏，感受节奏带来的美，然后激励学生互相评价，最后由老师解释，并给出正确的做法。一旦这种看似简单的节奏练习融入到思维的过程中，就会变得无穷无尽。介绍乐理常识。在歌曲教学中，我们经常会遇到一些标记，如重复标记、升降标记、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，并将其他学科的教学方法融入到教学中。在教学中，我首先让学生整体感知音乐，谈谈听后的感受。你最喜欢哪个句子？找出同样的乐句。在此基础上，试唱、视唱、哼唱、歌曲教学有针对性，降低了学生的学习难度，提高了学生的学习效率。音乐教学是小学教育的重要组成部分，对培养孩子的情操、培养孩子的精神美起着积极的作用。音乐教育应始终激发学生的学习兴趣。对于低年级学生，我主要进行节奏和语调训练，并适当地进行音乐阅读教学，让学生在节奏和节奏中感受到音乐的美。首先，优化音乐课教学，必须创造情境，激发兴趣。根据学生的理解规律和教材特点，将教学内容艺术结合起来，再现与教学内容相关的生活情境，唤回现有的'生活经验，使情境直接诉诸孩子的感官，使他们从“近”感受到“真”，从“真”感受到“亲”的目的，从而引起共鸣，使他们身临其境。二、思想教育在教学中，要注重教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学会热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，孩子们可以享受美，热爱美，快乐生活，快乐学习，积极接受，热爱学习，快乐学习。三、教学方法进一步提高教学技能，有良好的教学方法，积极渗透音乐思想，将现代教育理论运用到教学中，使课堂活跃起来，让孩子们跳起来唱歌。在教学中，要认真学习课程标准，精心设计教案，科学上课，努力满足课程标准的要求。运用独唱、表演唱歌、