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好玩的水教案

(精品)好玩的水教案15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的好玩的水教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。好玩的水教案1活动设计背景爱玩水是幼儿的天性，在日常生活当中只要幼儿接触到水，就常常玩得很开心。既然孩子们对水这么感兴趣，于是我设计了好玩的水这一科学活动。活动目标1．初步了解水的基本特性，知道水德重要性。2．能积极主动地参与探索活动3．萌发节约用水，保护水资源的意识教学重点、难点第一条目标意在丰富幼儿的基本认知，这是本次活动的重难点。活动准备1.物质准备：装有水，牛奶，醋的三个杯子。一盆水，图片，玩水的玩具。2.知识经验：请家长给孩子讲一些生活中有关水于人们关系的故事。活动过程：探索活动——集体讨论——提取经验——联系生活实际——拓展生活经验——获得感悟第一个环节：探索活动（1）了解水是无色，无味的。（2）玩水探索水的'基它特征第二个环节：分享交流利用图片和幼儿已有的知识经验，讨论水是从哪里来的？水有什么用途？让幼儿了解水在日常生活中的用途。知道人们喝的水叫淡水，淡水资源在地球上是很有限的，只有幼儿认识了水，知道了水的形成过程，才能知道节约用水。第三个环节：拓展经验让幼儿进一步认识水对与人们生活的重要性，知道人类没有了水就会面临巨大的危险。此环节我会利用图片来引起幼儿情感上的共鸣，从而产生认知认同。第四个环节:谈话活动也是本次活动的结束环节:教师提出问题《如何做节约水的好娃娃》。鼓励幼儿大胆发言。表扬能将自己的节约水的方法介绍给别人的好娃娃，该环节可以很好地锻炼幼儿的口语表达能力。同时也对幼儿节约水的思想情感再次进行提升。教学反思我想：节约用水，保护水资源应该从孩子抓起，只有这样才能逐渐唤起全社会的人都来自觉地节约用水。通过这个活动，我想孩子们对于生活中熟悉的水一定会有一个全新的认识。好玩的水教案2活动目标：1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。2、培养幼儿的自我约束能力。3、让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，就能预防和减少疾病，身体才会健康。活动准备：1、将幼儿洗过手的水和干净的水分别盛在两个瓶子里，让幼儿观察两瓶水的不同。2、收集讲卫生的宣传画张贴在活动教室里。3、有关讲卫生的.图片。活动过程1、听故事《大家爱清洁》。请幼儿讲述小白兔为什么找不到朋友？小鸭子、小花猫、小花狗都在家做什么？2、送垃圾会“家”。教师带领幼儿检查幼儿园各个地方卫生，如果有垃圾，拣起来放入手提垃圾袋中，最后丢进垃圾桶内。带幼儿洗手后说一说自己劳动后的感受。3、小组讨论。幼儿自由结伴，说一说在马路、公园、商店、汽车站、火车站等公共场所，有了废纸、瓜果皮、饮料筒等垃圾，应该怎么办？明白只有人人讲卫生，保持环境清洁，才能使人们心情舒畅，有利于身体健康。4、请幼儿观察图片，说出自己的想法，教师注意引导幼儿语言的完整，启发幼儿结合生活经验讲述。好玩的水教案3资源利用1鼓励幼儿大胆的提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。2引导幼儿对水的探索，培养幼儿对科学探索活动的兴趣。3培养幼儿丰富的想象力和创造力。4了解水的用途，知道节约用水。利用小楼道创设“好玩的水”网络图，将幼儿提出的问题和对水的了解展现出来。如：水为什么有的甜有的不甜？水可以洗衣服。水为什么会从水管里流出来？喝水对身体有好处等等。利用楼道墙面展示幼儿对水了解后的作品。利用教室墙面展示幼儿、教师、家长共同搜集来的资料。1电脑阅览室：增加有关水的图书、图片、光盘等。2表演区：增加大海的故事磁带、相关的头饰、服装道具、《双鱼座》音乐CD等。3益智区：小水滴去旅行的棋、海底世界的拼图、谁需要水的分类盒。4科学区：盐和糖在水中的溶解、会变颜色的水瓶、沉浮玩具、喷泉水瓶。1利用楼道向家长展示幼儿的学习活动内容。2利用家长园地向家长介绍教育目标及主要内容、展示主题网络及进程。3请家长协助收集相关的教育资料。4向家长开放半日活动，让家长及时了解班内活动情况。《神奇龟》光盘《十万个为什么》光盘和书歌曲：《洗手》、《大雨小雨》《小水滴旅行记》的故事书、幼儿园游泳池班级盥洗室下雨时的户外小花园活动网络图：活动一：我对水的认识活动目标：1、能用较完整的.语言，大胆的表达自己的想法。2、引导幼儿对水产生兴趣，愿意参加集体活动。活动形式：集体活动活动准备：更换“小水滴的旅行”墙饰、灯上有许多小水滴型的垂挂物创设问题情景，了解幼儿对“水”的了解，以便有针对性地施教。一、引导幼儿观察班内环境变化，引出“水”的主题。二、利用问题情景，调动幼儿参与活动的兴趣。三、围绕幼儿谈话进行提问：“谁最喜欢水？你为什么喜欢水？”四、了解幼儿有关水的日常生活经验，并丰富幼儿经验。提问“你知道水可以做什么吗”孩子们对班上的变