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小学班主任工作经验交流

小学班主任工作经验交流实用（15篇）小学班主任工作经验交流1各位老师：现在开会。今天我们在这里班主任工作经验交流会。次要本次经验报告会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将其他工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的组织工作实效;二是为每位老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使大家取长补短，共同提高教育学生和行政管理班级的能力，从而已经形成全员育人的工作氛围。按照今天会议的指派，我们要共同分享14位班主任的管理教育工作经验和教育智识。最后，董事长还要作重要讲话。会议议程一、下面进行第一项议程：交流发言让我们首先分享高三班主任班主任朱永鹏老师的治班经验，王养娣老师准备。第二位，有请文补班主任王养娣发表演说老师发言，冯秀清老师准备。第三位，在大会上交流的是文化交流高二班主任冯秀清老师，王建安老师准备。第四位，我们欢迎王建安高一班主任王建安老师发言，李静老师准备。第五位，有请初中部学长李静老师介绍经验，马国栋老师准备。第六位，请高三班主任马国栋老师发言，张爱民老师准备。第七位，让我们欢迎同学高补年级班主任张爱民老师介绍，李姣老师准备。第八位，请高二年级李姣老师发言，高子青老师准备。第九位，有请高一班主任高子青老师介绍，何鲜莹老师准备。第十位，让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的，赵小丽老师准备。第十一位，学长有请高三班主任赵小丽老师发言，呼延军老师准备。第十二位，上台技术交流呼延的是高二班主任呼延军老师，刘金平老师准备。第十三位，请高一班主任刘金平老师发言，张朝阳老师准备。最后一位介绍经验的是初中部的班主任张朝阳教师，有请张老师。由于时间的关系，还有弥足珍贵几位同学们的经验也很宝贵，不能在今天上午今天的大会上才进行交流，会后我们，将把所有老师的经验材料发布在学校网站上，有的还要刊登在学校校报上让更多的人去分享，去学习。今天大会的交流发言就到这里。二、下面进行大会第二项议程，请董事长讲话，大家欢迎。结束语老师们，今天的会议共有14位班主任介绍了治班经验，董事长最后作了重要讲话。分享14位优秀班主任的精彩发言，使我们深有感触，他们的发言比较实在，工作经验很实用，工作精神很感人。位老师从多角度、多层面对体育老师班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。各位老师的发言，无不透视出广大班主任的`管理智慧，整体表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的情操。正象董长经常讲的，作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……一句话，班主任其他工作艰苦而光荣。在此，我蓝光中学全体领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢!今天的学长经验交流会到此结束!谢谢大家!散会。小学班主任工作经验交流2班主任是怎样的角色，怎样才能当好班主任，这是每一个班主任应该首先思考并努力实践的课题。班主任工作量大面宽，处理的事情锁碎而繁杂，有校内的，有校外的，有时会接二连三。但班主任工作的主导思想应是坚持面向全体学生，尊重学生。在管理好班级的同时，精心培养尖子学生、转化后进学生的过程中，做好一些扎实的、常规的基础工作。我主要从以下方面来抓。一、做好班级管理工作1。培养一批得力、负责的班干部。让班干部管理其他学生，首先可以减轻班主任的工作，减少班主任花在班级具体事务上的时间，从而节省出一定的时间用来思考和总结。其次，班干部做为学生中的一员，相互交流，相互交往。借助友情，加之身份的特殊性，工作更好安排。第三，整天与其他学生在一起，更便于掌握学生的心理、行为，学生之间的矛盾、班上发生的事情，班干部能及时反馈到班主任处，比班主任调查要来得快且更加真实。2。注意与家长沟通、配合。一个学生的成长、教育，依靠学校或家长单方面完成，都存在很大的困难。必须是学校、老师和家长紧密配合，共同监督，才能取得良好的效果。这就要求在自习、上课时不时的到班上检查学生的到校情况，如有缺勤，及时联系之用长。当然，在平时，学生有不好的习惯不好的表现时，也应及时与家长联系。不过，要注意联系不是告状。3。对待尖子生和后进生，具体对象具体对待，不同的类型的学生采用不同的措施和方法。尖子生，因其有较好的知识基础，竞争心、好胜心强，对他们在鼓励的同时，作一定的严要求。而后进生，因其自身的一些特殊性，使得后进生多有严重的自卑心理，很容易产生自暴自弃、破罐破摔的思想。如经常性地受批评、受打击，就会放弃原有的一点点希望。因此，对后进生多鼓励，多表扬。在学习上可做低要求，在班级的其他活动中，按其能力、特长，安排任务。使其有成就感，感到存在的价值。4。对犯错误的学生，批评的方式、方法，批评的态度，批评的语言及批评的程度，也应因学生的个性不同，所犯错误的大小