小学毕业班讲话演讲稿.docx

小学毕业班讲话演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的关于小学毕业班讲话演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关于小学毕业班讲话演讲稿1尊敬的各位领导，老师们：大家好!今天很荣幸能在这里就六年级英语教学工作与大家进行探究交流。我是第一次任教小学六年级的英语，没有太多的经验，只有自己在教学过程中的一些想法，做法及取得的一些心得体会，希望和大家交流分享。我把这个学期的复习工作分为两轮进行，第一轮为基础知识复习，在这一轮中，一要过好单词关，在单词的复习中，按词性归类复习单词，按词汇表复习单词，并把四会单词整理打印出来，要求学生能默写。二要过好词组关。三要过好句子关。重点句型也整理并打印出来，要求学生能熟练背诵并灵活应用。四要过好阅读关。把单词，词组，句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。第二轮复习是后期进行模拟训练，了解学生的复习状况，做到有的放矢，查漏补缺，让学生熟悉考试题型，做到得心应手。在复习的过程中，我特别注意以下几点：1.重视四会单词的默写，平时让学生多背多默，教给学生一些简单有效的单词记忆方法，并让学生自己摸索发现单词记忆的巧妙方法。2.阅读是学生的弱项，多数学生有一个通病，看到短文就放弃阅读，做题都是生搬硬套，瞎蒙。所以在复习过程中我特别加强这一块的指导与练习。在平时的阅读教学中，鼓励学生多读多思考，教给学生一定的阅读方法和技巧，让多数学生能做到独立完成阅读类练习。3.注重复习过程中的趣味性，根据教学内容设计一些趣味小游戏和活动，充分调动学生学习的积极性，尽量减少学生在复习过程中出现的倦怠感，使学生在愉快复习中得到进步与提高。4.重视培优补差。在我所任教的班级中，两极分化明显，优生能轻松掌握所学内容，灵活应用所学知识。少数学困生不能正确规范地书写单词，不能正确背诵默写26个大小写字母。所以在复习过程中，我进行了分层教学，对基础差的学生重点放在字母表，四会单词和重点句型的熟读和识记上，并多花时间和心思指导他们的书写，争取让学生过书写关。对一部分优生重点放在能力的培养和知识的'综合运用上。但是对于学困生的教学，是我在教学工作中的面临的一大困难。想了不少方法，但由于任教的班级多，关注度有限，往往顾此失彼，收效甚微。所以更好地培优辅差是我今后工作中努力的方向。以上是我在教学中一些做法和浅薄的看法，有说得不恰当不合理之处，请大家给以指正，并提出宝贵建议，谢谢大家。关于小学毕业班讲话演讲稿2尊敬的各位家长朋友们：你们好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎！并感谢你们在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。同时也希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。我们这个信息三班刚刚成立，有些家长虽然知道我是这个班的班主任，可对我还不是很了解，首先我做一下自我介绍：我叫牛美玲，毕业于烟台教育学院，从事幼教事业近10年，曾在其他幼儿园任过园长，来凤鸣这几年受领导的信任和家长的支持，一直在信息班担任教学工作。多年的信息班教学经验也增添了我接受这个新班的决心和信心！当然以后的工作还要请家长朋友们大力支持和监督，给我提出宝贵意见。一、介绍完了自己，下面我再来给家长朋友们介绍一下我们学校近期取得的荣誉情况，让家长能更了解我们凤鸣：2、学生素质方面，五百余人在市区各级各类比赛、竞赛中获奖，更重要的是，通过学校对从我校毕业的学生进行回访，了解到我校毕业生在各中学成绩都非常优异。像如在市重点中学——淄博国际语言学校初一、初二级部第一名王道申、刘迪一都从我校毕业。等等还有好多我就不一一介绍了。这也充分证实了各中学老师对凤鸣学生的评价：综合素质最高、学习习惯最好、发展潜力最大。对学生取得的这些成绩分析原因：我校重视学生基础知识、基本能力培养；重视学生学习习惯和学习能力培养；重视学生学习方法的指导以及保护学生的学习兴趣。从而为学生今后发展打下坚实基础。下面我再来说说我们的班级情况，这也可能是家长朋友们比较关心的问题。咱们这个班是一个新建的班，也是个幸运的班级，为什么是幸运的呢？因为以前有好多家长托关系找人想报信息班都没能挤进来。而现在的我们这个班也是学校领导克服了房屋短缺等重重困难后而组建的。所以我们应该感到庆幸！现在我们班20人，孩子来自不同的学校，这当然也给我们老师增加了相当一定的难度，因为不同的学校进度不同，学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学，有的孩子学完了，还有的孩子学了一半，孩子参差不齐是老师面临最大的挑战，因为新