小学班主任工作职责精编.docx

小学班主任工作职责

小学班主任工作职责[实用]小学班主任工作职责1为了进一步推动李家沱小学的班主任队伍建设工作，为班主任教师发展提供一个交流互动的平台。本着共同交流共同提高的原则，特制定班主任工作室成员工作职责：一、努力围绕班主任工作室“研究的平台、成长的.阶梯、辐射的中心、师生的益友”工作宗旨，积极活动、全面提高。二、努力转变教育和管理观念，研究新的历史条件下班主任工作地新动向，提高班级管理和教育能力。三、根据自身建设情况规定有针对性的个人发展规划和阶段提高计划。四、认真学习教育教学理论，钻研班级管理专业知识、了解与掌握最新的教育管理信息。五、积极的参加班主任工作室的一切活动，积极主动参与沟通和交流，争做班主任工作室的主人。六、在班主任活动中起模范示范作用，创造条件进行学校班主任二级培训，带动学校班主任共同提高。七、认真建立并完善班主任工作室成员档案。小学班主任工作职责2班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。一、在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的`，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。九、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。小学班主任工作职责31、根据学校和教导处、德育及少先队计划，从班级实际出发，认真落实《小学德育纲要》，搞好班级德育工作，制订好班级工作计划，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，并控制学生的课业负担。3、关心学生的身体健康。教育学生坚持锻炼，注意保护视力，养成良好的.卫生习惯。4、指导班委会和少先队工作，建设团结友爱、积极向上的班级集体，做好学生的政治思想工作。5、搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。6、注重学生干部能力和学生自我教育能力的培养，指导学生出好墙报、开好班会等活动。7、关心学生的课余生活，指导学生参加劳动实践，支持并组织学生开展各种有益的课余活动。8、通过定期召开家长会、家访等途径经常与家长保持联系及时向家长传达学校各阶段在教育教学方面采取的举措，作好宣传、解释工作，汇报学生平时各阶段的各项考查成绩和思想品德、生活等情况，取得家长的支持，指导家长正确教育子女，注重争取社会力量教育学生。9、收好杂费、代管费等费用，发放好书本，造好各种名册。10、认真总结班主任工作经验，并撰写论文。小学班主任工作职责4班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的.职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小