小学语文教研工作计划精选.docx

小学语文教研工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的小学语文教研工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学语文教研工作计划1一、指导思想本学期语文研训工作根据市教研室和学校工作的部署，以课改为核心，强化过程管理，深化研训结合，加强课题和队伍建设，开展各类研训活动，强化研究，强化交流，进一步提高我县小学语文教学质量。二、具体工作（一）课改培训1、认真组织国标本版小学语文四（上）教材培训，开展学习语文新教材、新课标活动，帮助教师把握新教材的基本体系，更好地落实新课标的基本理念。2、继续开展青年教师汇课活动。开展三次以片为单位骨干教师课堂教学观摩活动，充分发挥骨干教师的示范作用。开展三次同年级教师集体备课活动、汇课活动，通过研讨、观摩、评析，引导全县教师深入推进课改。3、组织开展第六届骨干教师培训活动。通过培训，使一批青年教师尽快成为我县语文骨干。（二）教学研究1、继续进行中小学语文教学衔接的研讨，进一步推进语文课程标准的落实。2、围绕“一篇课文两课时”课堂教学专题，把优化教学过程设计与提高课堂教学效率紧密结合起来。逐步改变目前课堂教学中不能够把握整体，问得“碎”，“牵”着走等现象。3、继续开展习作教学教改反思研讨活动。4、继续开展振兴课外阅读活动。组织课外阅读指导课研讨和观摩活动，组织教师参加市教研室组织的`课外阅读指导课竞赛活动。5、做好“以课改理念看课堂”一等奖获得者全县课堂教学观摩活动。6、认真做好每月一次教研员课堂教学实践活动，组织中心教研组人员或优秀青年教师（骨干教师）参加互动教学和观摩研讨。（三）质量管理1、做好质量调研和分析。认真做好上半学期六年级检测质量分析工作，精心组织三～五年级质量抽测和质量分析工作。2、继续做好各中心校和村小随机质量检测工作。3、参加教学视导。从不同角度了解本学科教学状况，参与研究，交换意见，抓好教学五认真的落实。（四）队伍建设1、加强自身建设。加强理论学习，继续做好课堂实践活动。2、以“优岗计划”为平台，认真做好学科带头人和优青的优岗考核工作。3、抓好骨干教师培训工作。三、工作安排九月：①制订学科教研计划，下发教学进度表。②召开中心教研组人员会议。③上半学期六年级检测质量分析工作。④国标本版小学四（上）语文教材培训。⑤协助做好阳江中心校和砖墙中心校市实小创建课堂教学研讨工作。⑥做好各年级单元目标检测题研制工作。十月：①第六届骨干教师培训活动。②中小学语文教学衔接的研讨观摩活动。③“以课改理念看课堂”一等奖获得者全县课堂教学观摩活动。④以片为单位骨干教师课堂教学观摩活动（教研员课堂教学实践活动）。（东坝中心校）⑤对上学期在质量检测中有质量滑坡的学校进行专项视导活动。⑥组织参加市教研室组织的课堂教学观摩和课外阅读指导课竞赛活动。十一月：①教研员课堂实践活动（在实小开展习作教学研讨）。②组织第二次习作教学反思研讨活动。（固城中心校）③开展课外阅读指导课观摩活动。（淳溪中心校）④参加教育局组织的教学视导活动。十二月：①拟邀请市优秀教师“送教下乡”活动。②参加各校校本研训活动。③同年级教师集体备课活动、汇课活动。④继续以“推门课”的形式在县实验小学开展课堂教学调研活动。⑤“一篇课文两课时”课堂教学专题研讨活动（教研员课堂实践活动）。（阳江中心校）元月：①参加教学视导。②期末各年段学科质量调研和学科质量分析。③学科研训工作小节、反思。④调研报告、教学论文撰写。⑤教师教学论文评审。小学语文教研工作计划21、20xx年存在的主要问题。（1）教学理念、课堂教学改革、复习教学等引领不够。（2）教学过程中，教师合作意识低，难予形成合力。（3）部分教师仍滞留在“教书匠”角色，不思不研，照本宣科。（4）教师课堂教学技能一般化，虽“时间加汗水”，但收效不大。2。20xx年语文教研重点。（1）树立崇高的老师意识，努力成为一名四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。严格执行xx镇中心小学教导处文件精神，把语文教研工作落到实处。积极主动配合各科任教师，提高合作行动力。（2）自主钻研与各教研组集体学习20xx年版《语文课程标准》及教科书相结合，认真解读、领会内在精神，以求学以致用，进而促进语文教学质量能够完成上级下达的指标。（3）每位语文教师须上一节阅读教学研讨课，搭建好基础知识与习作教学的桥梁。撰写好每周一节书法课的`教案。（4）李其贤老师组织好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》的结题报告。（5）积极参加学校、学科组等组织的相关教研活动。在各负其责中，又能凸显学校荣誉。3、争取一次外出教研取经活动。总结与计划未尽事宜，临时通知。20xx年xx月xx日小学语文教研工作计划3