小班体育游戏教案优秀.docx

小班体育游戏教案优秀

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的小班体育游戏教案优秀，欢迎大家分享。小班体育游戏教案优秀1活动要求：1．通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。2．知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3．初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。活动准备：1．家园共同收集大小不一、种类不同的'球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2．师生共同收集的球类运动图片资料，版面。3．球类运动VCD，磁带。4．事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。活动过程：一、认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）5、延伸：你还知道其它的球吗？小班体育游戏教案优秀2活动目标1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。2、培养幼儿初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。3、体验与同伴游戏的快乐。活动准备：呼啦圈若干，赶鸭棒一根。活动过程：一、导入教师(鸭妈妈)带幼儿进入活动场地鸭妈妈：今天我要看看我的蛋宝宝，蛋宝宝在哪儿呢？教师摸到谁的头谁就蹲下。二、展开1、热身运动(1)鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们伸出小脑袋！(带幼儿活动头部)(2)鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们伸出小翅膀！(带幼儿活动肩、臂部)(3)鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们跳出蛋壳了！(带幼儿活动腰、腿部)(4)鸭妈妈(微笑着张开双臂做拥抱状)我的鸭宝宝，妈妈好喜欢你们呀，快来和妈妈抱抱。鸭妈妈：现在宝宝跟妈妈一起来学本领吧！(做鸭走、鸭叫、扑翅膀、游泳、喝水等动作)。2、讲解游戏规则并组织幼儿进行游戏。游戏：小鸭找家，练习听信号按一定方向跑。(1)第一次找家：听信号找家。教师：孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？让我们先来看看家在那里呀？幼儿兴奋地指着家的方向。教师：妈妈要看那只小鸭先找到家。教师发出信号，幼儿飞快地去找家。教师看到没有找到家的幼儿：哟！还有两只小鸭还没找到家，看看有没有空房子了。教师帮他们一起找，可是没找到教师：他们多可怜呀！我们该怎样帮助他呢？(引导没有找到家的幼儿和找到家的幼儿一起住。)教师：啊！现在小鸭子们都有家了，真好！(2)第二次找家：找家时要意识到互相帮助。教师：孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只狡猾的狐狸，如果狐狸来了，该怎么办呢？教师：回家会比较安全，记住要互相帮助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真可爱，扁扁嘴巴呷呷呷，摇摇摆摆来走路，跟着妈妈一起玩。(狐狸来了，幼儿争相迅速地找家，还会互相招呼同伴一起住。狐狸没捉到小鸭，只好走了。教师：狐狸走了，我们可以出去玩了。来跟妈妈一起把我们的.房子变成一个大池塘。幼儿拿起呼啦圈念儿歌走成圆圈。小小鸭，扁扁嘴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来嘎嘎嘎。)(3)游戏：小鸭躲狐狸练习在一定范围(半径为5—6米的圆圈)内躲闪跑。教师和幼儿一起站在圈里，一起跳入池塘中。教师：啊！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳；东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。"(狐狸音乐响起，狐狸拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。)教师：孩子们！水里也很安全，只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去，不要被狐狸赶到岸上去，妈妈也会保护你们的！(幼儿在圆圈内躲闪跑，教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。)三、结束部分教师：啊！狐狸走了，我们战胜狐狸了，可以快乐地游泳、捉鱼吃了！(教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。)教师：天快黑了，孩子们，我们该回家了！小鸭和妈妈一起回家。小班体育游戏教案优秀3活动设计体育游戏是以身体练习为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏方法，它既有游戏的特点，又有体育的特征。幼儿的天性，表现为好动、好奇、好模仿等特点，如果采取简单呆板的教学模式，幼儿是难以接受的，应当采取富有趣味性的教育内容和教育方法，善于诱导他们，以促进幼儿良好的个性和性格的形成。幼儿只有在很有乐趣的游戏活动中，才能真正喜欢参与体育活动，感受游戏带来的乐趣。为此，在游戏教学中，小班应采用内容简单、有趣，身体动作技能低的游戏，如在“爆米花”的游戏中让孩子模仿爆米花向上跳的动作，在锅子里来回翻转的爬和侧滚翻的`动作，使他们有兴趣游戏。小班偏向于情境性的游