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小班手工制作教案

小班手工制作教案(15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的小班手工制作教案，欢迎大家分享。小班手工制作教案1教学目标：1、学动手制作吉普车。2、能介绍出自己车的做法。教学准备：《开汽车》音乐。长纸盒、剪刀、双面胶、彩色卡纸、水笔、矿泉水瓶盖。教学过程：1、放《开汽车》音乐，小朋友我们来一起开汽车吧！跳完后，提一些关于小汽车的问题。2、小朋友们喜欢小汽车么，那老师就来教你们制作一辆吉普车好不好？3、出示材料，小朋友们看看制作一辆吉普，我们都需要哪些材料啊？请说一说。4、制作这辆汽车可简单了，只要小朋友们认真跟着老师学，聪明得你们一定很快就能学会。5、老师先教你们制作一遍，我们把长纸盒做成车身，再把矿泉水瓶盖当做车轮……按照老师教的`方法快动手制作出自己的吉普车。6、在制作中多引导小朋友，教师要叮嘱好需要注意的方面，多用语言来鼓舞小朋友们。7、现在小朋友们都做好了，请每位小朋友都来介绍一下自己车的制作方法，加深制作方法的记忆，我们来听一听吧！8、小朋友们的吉普车都做得非常好，现在我们来开着自己的车，放《开汽车》音乐，一起来开车走出班。活动结束小班手工制作教案2目标：1、学习用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡，并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。2、制作中大胆使用各种材料装饰好伙伴心形卡。准备：正反折纸的经验教师制作好的伙伴心形卡范本色纸、笔、剪刀幼儿用书过程:1、教师与幼儿谈话，激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情教师：你喜欢你的好伙伴吗?如果要给伙伴送件自己做的礼物，你会做什么送给他呢?2、教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏1)教师：这是什么?猜猜它是怎么做出来的`?2)教室将范本给每组幼儿欣赏，鼓励幼儿大胆猜测。3)教师引导幼儿探索心形卡的制作方法，并示范。3、教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法。1)折的时候要注意什么?2)教师：画爱心的时候要注意什么?3)教师：剪的时候要注意什么?4、幼儿大胆制作好伙伴心形卡，以表达自己对同伴的喜爱之情。5、鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴，并说一句好听的话。小班手工制作教案3活动目标1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。活动准备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1.师：小朋友看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？2.幼儿自由讲述二、出示图画纸1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的.好吗？2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1.请家长裁剪，幼儿装饰。2.鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。3.制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。小班手工制作教案4活动目标1、学习用几何图形画房子。2、进一步掌握好平涂的方法。3、培养幼儿感知色彩的能力。活动准备1、事先带领幼儿参观过各种房子，有关房屋建筑的VCD碟片。2、木偶小狗、各种几何图形。3、绘画工具：绘画纸、油画棒。活动过程1、引导回忆、观察、了解房子的基本构造。请幼儿回忆，说说自己看到过什么样的房子?观看碟片：美丽的建筑(国内，国外建筑)分段定格，问：你看到了什么样的.房子?你最喜欢它哪个部分?引导幼儿用几何形状来描述房子各部位的样子，欣赏每幢房子最特别的地方。2、出示木偶小狗及积木搭的房子进行导入，激发幼儿绘画兴趣。师：小朋友，你们看这是什么?(是房子)哦，原来这是小狗造的新房子，你们觉得漂亮吗?(漂亮)谁来告诉我们，你觉得哪里漂亮?(幼儿自由回答)3、教师：原来小狗用了各种不同形状的积木，它们还有漂亮的颜色，金黄色的屋顶，红红的墙，绿绿的门和窗，房子旁边还种了小狗喜欢的花，真漂亮啊!4、出示几何图形，教师根据幼儿说的形状组合示范搭、画房子。5、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿注意搭配形状。运用色彩要大胆。6、幼儿作品展评。幼儿相互欣赏作品，对比不同几何形状搭配的效果。活动建议1、还可以用线描装饰的方法来画。2、活动中除了已认识的几何图形外，还可以出示2-3种新的图形，帮助幼儿提升经验。小班手工制作教案5教学目标：1、了解相框的基本构成，可以制作简易相框。2、发展手部小肌肉，锻炼动手剪贴纸的能力。3、自由发挥想象，创意的装饰相框。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学准备：一个完整的相框，一张儿童