师徒结对活动通知 篇1.docx

师徒结对活动通知篇1

师徒结对活动通知经典(7篇)在当今社会生活中，需要使用通知的情境愈发增多，通知是运用广泛的知照性公文。如何写一份恰当的通知呢？下面是小编收集整理的师徒结对活动通知，仅供参考，大家一起来看看吧。师徒结对活动通知篇1尊敬的各中小学、幼儿园教师朋友：为进一步促进教育均衡发展，提高教师队伍整体水平，充分发挥本市名优教师的辐射引领作用，决定开展乐清市级以上名优教师结对帮扶20xx年新考录教师活动。现将有关事项通知如下：一、结对形式以本学科研训员为学科总导师，以本市名优教师为导师，与20xx年新考录教师建立师徒结对关系，具体结对安排见附件。二、结对时间结对时间为三学年，第一学年（20xx年9月至20xx年8月）以集中指导为主，后两学年以跟踪指导为主。三、工作职责（一）导师职责1.制定新教师结对帮扶工作具体计划和活动行事历，切实加强新教师试用期学科教学工作的指导；2.向新教师介绍本人专业成长经历、教学思想、学科教学经验等；3.主动听取新教师随堂课和公开课，并进行诊断性评课，指导新教师进行教学反思，第一学年对新教师听评课人均不少于4节；4.主动为新教师上示范课、研讨课、常态课，耐心指导新教师有效开展备课、上课、说课等活动，第一学年为新教师上示范课不少于4节；5.积极指导新教师撰写教学日志和教科研论文，每学年至少为新教师指导教科研论文一篇；6.负责对所结对的新教师情况作书面总结；7.跟踪指导期间的工作可按照新教师成长的实际情况酌情减少。（二）新教师职责1.依据导师制定的帮扶工作计划，主动联系导师，积极落实各项活动内容；2.了解导师的专业成长经历、教学思想、学科教学经验等，虚心向导师学习、借鉴；3.主动邀请导师听取自己的随堂课、公开课、研讨课，第一学年不少于4节。4.主动听取导师常态课、公开课、研讨课，第一学年不少于4节。认真做好听课笔记，课后主动向导师交流听课心得，向导师请教如何备好课，上好课；5.主动参与其他临时指定的.教育教学活动，认真研读新课标，研读一本以上教育教学专著；6.坚持写教学反思，自觉开展教科研工作，每学年至少向导师上交论文一篇，要求导师进行指导、修改；7.结对完成后，写一份较高质量的拜师结对书面总结报告，并进行汇报交流。四、有关要求（一）各学校要进一步提高认识，切实做好名优教师与新教师师徒结对工作。各名优教师所在学校要创造条件，支持名优教师做好带徒帮扶各项工作。新教师所在学校要建立相应的管理制度，为新教师拜师活动提供方便，使新教师名师结对活动真正得到落实。（二）各名优教师要切实履行职责，积极承担新教师的指导任务；新教师要积极向导师学习，使自己尽快适应工作岗位要求，认真履行新教师的结对职责，保质保量完成结对任务。（三）市教育局将定期对名优教师与新教师师徒结对工作进行检查。新教师的拜师学习工作考核情况将纳入新教师三年考评成绩；依据各导师带徒帮扶情况和徒弟的三年考评成绩，将评出若干优秀导师，并给予奖励。（四）工作联系人：虞xx，联系电话：xxxxxxx，邮箱：xxxxx.com通知人：20xx年xx月xx日师徒结对活动通知篇2尊敬的各系部人员：为加强对青年教师的.培养，增强学院师资队伍建设，现决定组织开展20xx年下半年“师徒结对”活动。希望通过指导教师的言传身教和一系列的传帮带活动，青年教师能进一步提升自身的师德素养和教育教学水平，努力成为一名师德高尚、业务精良、创新实干的教师。活动通知如下：活动时间安排：1、20xx年9月8日前，各系部根据新引进专任教师基本情况（如授课课程、专业特长等），结合文件要求为各位新引进专任教师推荐一名指导老师；20xx年9月至今进行过“师徒结对”的教师，把填写好的《青年教师学习记录表》交人事处923办公室。2、20xx年9月15日前，新引进专任教师填写一份常州大学怀德学院“师徒结对”申请表，申请表由系部主任、教务处领导签字同意后交人事处。3、20xx年9月15日前，人事处组织签订常州大学怀德学院“师徒结对”协议书，并发放“师徒结对”青年教师学习记录用表。通知人：20xx年xx月xx日师徒结对活动通知篇3尊敬的各分工会人员：为提升教职工队伍整体素质，20xx年校工会开展了首届“师带徒”活动已运行了两年，在考核、调研和总结经验的基础上，决定开展第二届“师带徒”活动，现将有关事宜通知如下：一、“师带徒”范围参加“师带徒”活动的人员为我校工会会员。二、“师傅”选树基本条件及名额（一）基本条件：1、爱国爱校、遵纪守法、诚实守信、品德高尚。2、爱岗敬业，乐于奉献，具有较强的使命感和责任感。3、具有创新精神，注重技艺传承，能够起到传帮带作用。4、1965年1月1日以后出生。（二）名额和申报条件本届“师带徒”活动，拟遴选10名“师傅”，分为教学类、科研类、管理类、技师类。教学类申报条件：市级及