工作计划_333.docx

工作计划

[经典]工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工作计划篇1暑假将过，在这即将迎来的新学期里，对于政教处有以下工作计划:一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强盛德育阵容。四、具体措施：1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科浸透，以各类德育活动为载体，全面张开德育工作。2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不准确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成准确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着说一个，做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项管理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学活泼之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时期尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时期，自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的.思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增强社会顺应能力;自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成清晨六问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。工作计划篇2为了深入贯彻落实集团公司党群协理员管理工作的相关规，按照公司党委关于党的群众路线教育实践活动的总体安排，我项目部从20xx年5月开始，有计划、分阶段、采取多种形式、结合项目实际工作，组织开展工作，取得初步效果，现将项目部党群协理员管理工作情况总结如下：一、建立项目党群工作协理员制度，确保党群工作协理员工作有章可循，在工作过程中，逐步建立了劳务队伍走访慰问制度、安全教育制度、动态管理制度、信息反馈制度、定期与劳务队伍沟通走访等相关配套制度，开展“党群工作协理员巡视活动”等，促进履行职责，在工地现场张挂党群协理员标牌，将党群协理员姓名、电话、照片及职责范围进行公开；对应在每一个协作队伍中设立党群工作联系员，建立定期联系制度，联系员向协理员汇报情况；每月召开一次协理员工作会议，协理员组织联系员开会，对协作队伍管理中出现问题予以解决，同时还建立了党群工作协理员季度汇报制度及年终考核制度，将每次活动情况、检查情况以及遇到的.问题、处理的结果都记录在册，作为考核的参考，使党群工作协理员工作形成一种良性互动管理模式。二、项目党群工作协理员要结合实际，积极为协作队伍劳务工学习生产技能创造良好条件，鼓励劳务工积极参加安全生产和劳务技能学习，提高自身素质，邀请项目总工、安质部长、工程部长对在外协队伍中开展安全质量教育培训，确保了农民工劳务技能提升，督导开展应急培训、应急演练，检查落实现场安全保障措施，还结合全国“安全月”、“质量月”活动，开展安全质量宣誓！三、抓劳务工权益保护，切实解决心理诉求，党群协管员定期与劳务人