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师德标兵事迹材料 (合集)师德标兵事迹材料在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的师德标兵事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。师德标兵事迹材料120xx年前,xxx离开了熟悉的乡村小学,来到怒江特殊教育学校,投身于这个崭新的领域。该校地处偏僻山区,很多村民不识字,以往是教师们深入山区招生。然而,由于怒江地形陡峭,招生队伍往往要度过索道、骑马、攀爬山路,耗时两天才抵达目的地。这所学校里,目前有79个学生,大多数是傈僳族和白族的聋哑儿童。这些孩子们性格封闭且易走极端,因为他们无法表达情绪,所以经常以自我伤害的方式来发泄。虽然曾面临困难,但每当孩子们含糊不清地呼唤“妈妈”,向她伸出小手寻求拥抱时,xxx总会坚定地留下。面对这些特别的孩子,她始终保持着关注和耐心,从日常琐事到青春期成长,无一不需要亲力亲为。xxx深信,对待这样的孩子,除了良知与爱心,更重要的.是持之以恒。在她的关爱与教导下,一些聋哑孩子成功考入大学,甚至有些毕业生愿意回到母校继续教育工作。师德标兵事迹材料2x年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间三年过去了,我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的热情。一、爱岗敬业,无私奉献教书育人。有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出。我在学校担任的职位是生物教师和教务处干事。在我校教学重点肯定少不了会考,高二会考工作是繁重而又紧张的,成绩的好坏直接影响到学校和学生能否得到高中必备硬件——毕业证,深感肩上的担子更重。每天早晨醒来,就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。自复习以来,白天测试,辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时带回寝室晚上批阅。作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。在任教的三年里,我担任两次会考班级教学任务,所有班级生物通过率均为百分之百,这一切与学校的重视会考,班主任的严加管理息息相关,作为生物任课教师我为孩子们的每一点进步、每一次的小小成就而由衷自豪。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的'典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。在教务处担任干事让我不断学习并成长。如果把学校看成一个家的话,教务处更像是后厨房,协助教务处领导完成业务考核、编排课表、监考表、考场安排,负责教学计划、教学工作总结,负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等等,很多工作都在默默无声的进行。在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。二、有爱才有教育爱驻于心,尊重学生教师的工作实践使我认识到,育人之道德在先。良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么他所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。爱心,来不得半点虚伪。我在教学工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现每一分每一秒,这一点就是我所追求的。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口侯课。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。三、提高素质,完善自我从参加工作至今我始终没有停止学习。我参加了省、市各级培训,努力利用各种培训机会充实自己,在教学实践中,除了读一些教育科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的辉煌。师德标兵事迹材料3领导称赞她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力,有发展前途”;同事们提起她时推崇倍至:“真诚、进取、尽责”;学生们谈到她时满脸笑容:“xx老师真好,像朋友一样”……她就是xx中学教师——欧阳xx。20xx年,刚来到xx中学的她就给自己定下了一个目标:要成为一名受学生

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