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幼儿园小班新年教案 幼儿园小班新年教案(经典15篇)作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的幼儿园小班新年教案,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园小班新年教案1目标:1.能用活泼、愉快的声音唱歌。2.与同伴共享新年带来的喜悦。准备:1.幼儿已经参加了新年游园活动,体验了游园活动的丰富多彩和过新年的喜悦。2.锣一面,鼓一个。过程:1.让幼儿畅谈过新年游园活动的感受,引出课题。2.新授歌曲《新年到》。教师有表情地范唱。师幼共同边听音乐边按节拍朗诵歌词,帮助幼儿熟悉曲调。幼儿学唱。幼儿有表情地演唱。3.幼儿创编拜年动作,增加歌曲的`演唱兴趣。4.幼儿自由地找好朋友表演唱歌曲,与同伴共享新年带来的喜悦。建议:鼓励幼儿向家人及亲戚演唱此歌曲,与每一个人共享新年到来的快乐。评价:能唱清楚歌词,会用动作表示“恭喜”。幼儿园小班新年教案2主要活动:全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;活动目标:1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。2、感受节日的快乐。3、增进亲子间的感情。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的`气氛。5、体验节日的快乐氛围。活动准备:1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;2、老师准备亲子游戏的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、孩子、家长统一服装及饰物。活动时间:12月31日上午(8:30——12:00)活动内容:1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。亲子游戏:《蜗牛行》活动目的:1、发展孩子的平衡和协调能力。2、增进父母和孩子的感情。要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。3、“家园同乐自助餐”1)带食物分配清单:1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。其他:1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。教学反思:为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。幼儿园小班新年教案3设计意图新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试。活动目标1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。活动准备儿歌《新年》,新年录像活动过程一、经验交流价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。二、欣赏儿歌价值取向:通过儿歌进一步体验到过年的快乐。1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)2、师:儿歌说太阳变成了什么?3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴。三:学习儿歌价值取向:能够通过学习掌握儿歌的内容。四:延伸活动:互相拜年价值取向:通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力。活动反思新年(元旦)是我们中华民族的.传统节日,是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特设计了这一活动。本次活动整合的经验比较多,孩子能够和老师呼应,因此,老师在活动的整合中,要自然、巧妙,这样,才能起到梳理、提升经验的作用通过这次的教学活动,我深刻体会到,所有的教学活动,一定要坚持开放性的原则,让幼儿充分
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