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幼儿园找朋友教案

【推荐】幼儿园找朋友教案作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园找朋友教案，欢迎大家分享。幼儿园找朋友教案1活动目标：1、寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为朋友进行归类。2、关注朋友，体验和朋友一起游戏的快乐。3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备：PPT、图片、黑板等。活动过程：一、说说好朋友提问：今天老师带来了几位好朋友，请你们看看他们有什么地方不一样呢？小结：他们有这么多不一样的地方，你们的小眼睛真亮。二、找找好朋友1、游戏玩法与规则提问1：这个游戏怎么玩？提问2：是谁发的口令呢？小结：这个游戏要先请个小朋友做小花狗，念儿歌，然后大家一起提问，小花狗发口令再做游戏，小花狗根据性别的不一样来发口令。2、学发口令提问：看看这些朋友，如果请你来发口令，你还能发什么口令呢？小结：你们真聪明，都是找出了朋友不一样的地方来发口令。三、找找我的好朋友提问：我们这里的`小朋友有什么不一样的地方呢？小结：我们的小朋友也有很多地方不一样。游戏规则：小花狗发口令要找小朋友们不一样的地方来发，其他小朋友要仔细听口令。提问：玩之前我们先要干什么？（1）、幼儿做小花狗发口令，幼儿游戏。（2）、教师做小花狗发口令，幼儿游戏。小结：和好朋友玩游戏真高兴，只要我们能找到好朋友中不一样的地方就可以游戏了幼儿园找朋友教案2一、目标：1、在中体验学习的乐趣2、通过游戏，已学过的颜色：红、黄、绿，尝试认识紫、金黄色。二、活动准备：1、请一名大班扮成圣诞老公公2、苹果、香蕉、香梨、葡萄、桔子实物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿、紫、金黄色头饰与幼儿人数相等。三、活动过程：1、欢迎圣诞老公公引题：①师：小朋友看谁来啦？②与圣诞老公公互相问好2、复习红、黄、绿，学习紫、金黄色①圣诞老公公派发礼物，引导幼儿复习已学习的.颜色；红、黄、绿②圣诞老公公再次送礼物，引导幼儿认识紫色、金黄色3、游戏：颜色宝宝找朋友①介绍游戏玩法：a、带上头饰。b、找找与自己颜色一样的朋友c、一起说：我们是ⅩⅩ色宝宝，我们是好朋友。②幼儿游戏，师重点紫色、金黄色宝宝的对话。4、结束：①送颜色宝宝回家。②与圣诞老公公道别。幼儿园找朋友教案3活动目标:1．通过听故事感知圆与圆之间的几种常见关系：相切、相交、同心、相离，并能通过绘画的方式表达表现。2．体验鱼卵宝宝在池塘里、水草间做游戏的快乐。活动准备：1.课件一套（小河的场景、大小颜色不一的鱼卵宝宝若干个，并能随意移动）2.自编故事《鱼卵宝宝找朋友》及课件康定斯基的名画《圆之韵》一幅活动流程：通过鱼卵宝宝找朋友的故事，尝试探索圆与圆之间的位置关系。（课件展示，故事欣赏—鱼卵宝宝找朋友）→欣赏康定斯基的名画《圆之韵》→教师范画→幼儿作画→交流分享→延伸活动过程：一、通过鱼卵宝宝找朋友的故事，尝试探索圆与圆之间的位置关系。1、鱼妈妈在池塘里生了许多鱼卵宝宝，不就鱼卵宝宝慢慢长大了，圆圆、滚滚的。2、这些圆圆的鱼卵宝宝一样吗？（有大有小、颜色也不同）3、今天，他们要一起做游戏。欣赏故事：鱼卵宝宝们都是好朋友，一天他们约好出来玩。他们穿着五颜六色的衣服出来了（丰富词五颜六色）。红鱼卵宝宝和黄鱼卵宝宝说：“我们的肚子大，我们碰碰肚子把！”于是，他们俩做了碰碰小肚子的`游戏。绿鱼卵宝宝说：“我也碰得到你。”说着也和大黄圆圈碰到了一起。大圆说：“你太小了，我怕把你，我抱抱你吧？”于是黄色的大鱼卵宝宝把绿色的小鱼卵宝宝抱在了怀里。蓝色的鱼卵宝宝和绿色的鱼卵宝宝说：“我们才是更好的朋友。瞧！”它们勾勾手跳起舞来。很快天色晚了，他们分开回家了。4、教师提问：鱼卵宝宝们玩了哪些游戏？（幼儿边说边出示典型的图片）我们一起来玩玩他们的游戏（幼儿游戏）5.教师小结：圆圆的鱼卵宝宝玩了碰一碰、勾勾手、抱一抱、分开了的游戏。两个圆碰碰大肚皮的时候叫相切，这时候的两个圆是轻轻地挨在一起，它们只有一个点靠在一起；两个圆勾勾手的时候叫相交，这时候他们是有两个点靠在一起；大圆抱小圆的时候叫内含；两个圆离开了的时候叫相离)，这时候他们是没有点靠在一起。三、名画欣赏康定斯基的名画《圆之韵》1、出示康定斯基的名画《圆之韵》有一个画家他把许多鱼卵宝宝画在一起，变成了一幅美丽的画，看看画里面的鱼卵宝宝在干嘛？四、教师范画1、想不想也画一幅这么美丽的画？2、按幼儿意愿取不同颜色炫彩棒画圆圆的鱼卵宝宝玩了碰一碰、勾勾手、抱一抱、分开了的游戏，同时观察不同颜色碰在一起后发生的变化。五、幼儿作画鼓励幼儿调换颜色作画，鼓励幼儿多情一些鱼卵宝宝出来玩，将画面画丰满。（一边播放背景音乐，幼儿一边作画）六、交流：你画的鱼卵宝宝在做什么游戏，看看谁的朋友多，数也数