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第6课有趣的头饰教学目的:1、学习用彩纸和其他材料在进行造型培养学生的想象力及动手能力。2、感受工艺品的艺术魅力培养学生学习美术的兴趣。3、通过本课学习使学生懂得废物利用的价值所在。教学重点:设计出一个有趣的头部造型。教学难点:做一个漂亮而有趣的头饰。教学准备:(教具):范作若干(学具):蛋壳(乒乓球)、彩纸、剪刀、胶水、废旧材料教学课时:2课时第一课时教学过程:一、导入1、小朋友们老师给大家带来了一件礼物是什么呢?“看是唐僧师徒来了”(教师播放《西游记》主题曲并取出做的小工艺品)2、这些呀不是买来的都是小朋友们自己做的想知道是用什么东西做的吗?教师拆开一个范作和学生共同说出要准备的物品。3、检查学生所带物品是否齐全。二、新授。1、教师取出蛋壳“看看蛋壳象什么?”生:象脸、象球、象太阳……2、在老师眼里这个蛋壳特别象小鸡的身体。教师示范小鸡的做法(剪出鸡冠、眼睛、翅膀的形状逐一粘贴上注意颜色的搭配)3、提出问题:最后怎样让小鸡站起来呢?4、生讨论后答:给它加上一双小脚或加底座师小结:若加脚纸做的脚没有很大的支撑立会使它头重脚轻容易摔倒为使它站得更稳可加底座。5、师示范底座的做法:剪扇形纸两头粘贴上在小头剪出开口涂上胶水粘贴在蛋壳上。第二课时三、学生作业1、“大家开动小脑筋发挥你的想象力也来做一个神气活现的小工艺品吧。”2、学生作业教师巡视指导。四、展览评价:1、做完的小朋友将作业拿上讲台办展览会2、学生在认为做的好的作业上画星星星最多者即为优胜者颁发“小艺术家”奖章。3、让学生将自己做的小工艺品带回家装饰并在下节课上说出家人对作品的看法。
春兰****89
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