数学教师个人工作总结【精编】.docx 立即下载
2025-08-16
约2.3万字
约41页
0
40KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

数学教师个人工作总结【精编】.docx

数学教师个人工作总结【精编】.docx

预览

免费试读已结束,剩余 36 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

数学教师个人工作总结

[精华]数学教师个人工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的数学教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学教师个人工作总结1在本学期即将结束之际,回顾本学期工作,我数学教研组在校领导的带领下,兢兢业业、踏踏实实,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。1、领悟新课标精神,教学观念有转变。新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组继续把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,组织教师学习了数学课程标准,给老师们带来了深深的反思,充分认识到不转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教学手段,是很难适应教育的新形势。全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动,完善和改进教学方法和手段。2、扎实开展教学工作,教学质量有保证。本组教师都能扎扎实实开展教学工作,做到认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导差生。平时在教学工作中,教师关系融洽,碰到难题能互相讨论协商,老教师能关心青年教师,青年教师勤奋好学,尊重老教师。本组教师能进步转变观念,继续探索适合课程标准和新教材的学生学习方式,重视变革教学过中,师生的互动方式使学生在学习过程中"知识与能力"、"过程与方法"、"情感与价值观"都能得到发展。3、教研组织健全,活动扎实有成效。我教研组的实践活动也搞的有声有色。首先,本学期初步进行了教研活动的改革,采取分散与集中相结合的原则。上半阶段,由每个年级各派一位教师上教研组实践课,这样使得大家精力比较集中,不像以往全面铺开(每人都上),避免了大家精力有限,敷衍了事,为完成任务而不求质量。课后,能进行认真的研讨,纷纷提出自己的想法和建议,其乐融融。下半阶段,每位数学教师积极参加学校举办的人人听课磨课研讨,教学内容也非常丰富:几何教学、概念教学、计算教学。一堂堂评优课都能较好地体现了我们教师对新课程理念的领悟和演绎,展示了我们教师对课堂教学的把握和教学机智。作为第一线的教师,我们深知学习习惯对学生学习的重要性,所以在本学期中,组织每位教师学习《如何培养学生学习数学的良好习惯》,开展讨论,从而制定我校学生学习数学习惯条例。使教师在传授知识的同时,在培养学生学习的习惯上下功夫,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平,达到双赢的效果。并从深挖教材中的数学思想和方法用于教学;让学生会用数学的语言表达思想、方法;让学生能在日常生活中运用数学;引导学生用数学的眼光去看待周围的'事物等几方面来提升学生数学素养。4、教研氛围浓在数学教研组活动的开展中,尽可能发挥每位教师的特长,挖掘每位教师的潜力,带动数学组成员进行教研、教改工作,并把数学组工作开展得有声有色,效果显著。每位数学教师能依照教研组计划,教法灵活地向课堂要质量,在我们看来,课改与教研是一个永恒不变的主题,下学期,我们还要提高对实践本身(实践过程)的深入反思,使“研”更有深度。“教育的在于教学的质量,学生的成长赖于良师的敬业。”把它作为工作信条,我们小学数学教研组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作,力争打造团队的品质,使我校小学数学教育教学水平再上一个新台阶。数学教师个人工作总结2旺犬辞岁,金猪迎春。转眼20xx年过去了,现总结这一年的得失,以期在下一年能有更大的进步。一、思想工作方面我热爱祖国、热爱集体,对人民教育事业忠诚无比;积极、按时、认真地参加各项政治学习、业务学习,认真学习学校下达的各项上级文件,不断提高自身政治觉悟和业务水平;关心国内外大事,关心学校状况,关心同事,关心学生;教育教学目标明确,态度端正,工作勤奋刻苦,有奉献精神;服从学校各项安排,人际关系融洽。二、遵守纪律方面在这一年中,我能严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,没有请过一天假。平时能与同事、学生和谐相处,时刻记着“学高为师,德高为“范”,处处严格要求自己,力求为人师表。三、教育教学工作方面本人上半年承担了20xx级学前教育(3)、(4)班、20xx级学前教育(4)班的数学教学工作,周课时10节。下半年承担了20xx级学前教育(1)、(2)、(3)、(4)班的数学教学工作,周课时12节。我一直认为数学教给学生的不仅仅是数学知识,更应该是数学思维和素养。从数学学习中可以学到严谨、刻苦、思考问题的方法,对其它学科的'学习也很有帮助。但目前觉得学前系不是
查看更多
书生****萌哒
实名认证
内容提供者
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

数学教师个人工作总结【精编】

文档大小:40KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用