




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
最新五一劳动节活动方案 劳动节定在每年的5月1日,是全世界劳动人民共同拥有的节日。以下是小编为大家整理的最新五一劳动节活动方案(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。最新五一劳动节活动方案1一、指导思想:在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排:1、时间:20xx年4月23日——28日2、地点:各班3、参加对象:全体教师和幼儿4、活动负责人:各班班主任教师5、活动内容:小班活动:1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。中班活动:1、加深理解“五一”劳动节的含义。2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。大班活动:1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。三、注意事项:1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。最新五一劳动节活动方案2一、活动主题欢度五一感恩回报千万家。二、活动时间20xx年xx月xx日—日(周—周)。三、活动内容1、惊喜换购仅需x元。超市一次购满x元,凭发票到服务台加x元换购商品(价值x元左右)。注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您。超市一次购物满x元,收款时凭超市海报单页x元抵金券剪角,冲减x元现金(海报剪角有效期为20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日);注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额x元以上不累计计算;每次只能使用一次;3、买x元送x元现金券。活动内容:超市一次购物满x元送价值x元的(超市专柜/联谊商业单位)现金券一张,买x元送张,多买多送。注意事项:1、现金券只能在指定专柜使用;2、现金券在x月x日至x月x日期间消费有效;3、现金券不找零,不兑换现金;4、购买专柜满x元时使用一张,满x元时使用张,依次类推;5、现金券盖有本公司公章均为生效;6、本次活动的最终解释权归购物中心。此活动所有费用由所参加专柜自行承担。最新五一劳动节活动方案3丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦·劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏参赛。一、参赛时间、地点参赛具体时间、地点另行通知。二、参赛对象以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。三、参赛要求1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。2、参赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲,曲风不限。4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。四、奖励参赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。五、评委曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。六、评分标准(100分)1、歌曲内容(20分)歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。2、精神面貌(20分)参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。3、音乐表现(30分)演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现

书生****ma
实名认证
内容提供者


最近下载