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班主任培训学习心得

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的班主任培训学习心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班主任培训学习心得1经过这次培训,使我在班主任工作的侧重点更加明朗,现把自己的一些心得交流如下:一.亲近学生,肯定学生,找到每个学生的闪光点,多交流沟通,了解学生的思想动态,平时还要关注情绪异常的学生,有了关注,就会了解发生了什么,帮助他理清事情,给他建议,使他觉得受到老师的关爱,及肯定,从而会主动跟你聊,这样就能达到解决问题的机会,经过你的努力,问题自会解决,达到如期目标。二.让学生发挥个人的特长尤其重要,我们可以让有特长的学生负责这个项目,以点带面不管他成绩好不好,肯定他,鼓励他,说相信他会干得好,这样先形成各方面的领头羊,再形成以面带面的局面,从而使班主任工作逐渐走向轻松。三.学习上注重结对,在上课时就要贯彻互帮互学的状态和形式,是学生形成这种习惯,更要不耻下问,结对时也要机动,不一定优生对优生,优生对差生,更要考虑他们的情绪,要好的,合得来的要考虑在一起,同时注意男女比例。四.对学生的评价要以肯定,激励为主,要学会忘记,更重要的是要忘记学生的缺点和毛病,批评时只针对一点,切不要越说越多,陈年的缺点也提提,这会引起学生的抵触情绪,达不到批评的目的。五.班主任的关爱和呵护非常这样,还有更需耐心,尤其对差生,表现会出现反复,如果没有耐心,可能你就放弃了,也让你的付出付之东流,没了耐心也就没了关爱,发挥不出你的师爱,所以要想班主任工作有些效果,我们更该有耐心,去关心和呵护我们的学生。六.最后,班主任要富有责任心,没有高度的责任心是绝对做不好班主任工作的。班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他们的言传身教,身体力行,时时处处引导学生,关心帮助每一位学生,班主任的责任心特别体现在细微和琐碎之处,所以,我们要给学生做好榜样,班主任的工作任重道远,一定要细致认真,我一直这样努力着。七.在加强家校联系方面。1、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。2、注重与各任课老师协调配合,共同研究,进行家访,解决问题。3、通过网络班级,随时与家长和学生联系,了解各方面动态,共同研究教育方法。八.班主任自身建设方面。作为一名班主任,靠原来的那些老本?显然是不够的俗话说:学无止境。自然,事也无止境。更何况,我们每一年面对的都是不同的学生,单一的教育方法方式根本行不通。因此,我们要进一步加强学习。跟新老教师学习,从书本上学习,通过网络学习等等,不仅要学理论知识,而且要从实践中学,尽可能完善我们自身的`理论系统,丰富我们的实践经验,增强我们的教育工作能力,做一个专业的班主任。总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,真可谓是”网络培训,助我成长。”犹如一场春雨洒向了老师们的心田,让我们学得那样的解渴,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为祖国的教育事业做贡献。班主任培训学习心得2为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我参加班主任继续教育培训学习。通过自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、以身作则,为人为表。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人佩服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的.世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。雅斯贝尔斯说:“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授,生命内涵的领悟,意识行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产交给年轻一代,是他们自由地生活,并启迪其自由天性。因此,教育的原则,是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识。(当然,作为基础教育的能力,语言,记忆内容除外)真正的教育绝不容许死记硬背,也从不奢望每个人都成为有真知灼见,深谋远虑的思想家。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何
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