研究报告作文最新整理.docx

研究报告作文

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的研究报告作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、调查背景汉字是中华文化延续进步的根本，而对于小学生来说，正确的书写尤为重要。《小学语文课程标准》指出：要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但当前学生的写字情况及其效果不尽人意，走进教室，不难发现很多学生写字时脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面；翻开作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞；错别字在学生的作业本中随处可见，特别是作文时更突出。前段时间的考试很多同学考得很不好，可一看试卷又找不出太多的错，找老师一问，才知道是因为卷面书写不好扣的分。可是什么原因导致大家的书面扣分的呢？让我们带着这样的疑问做一次调查吧。二、调查方法1.查阅书籍和报刊2.问卷法三、调查分析对本年级240位学生进行了问卷调查，导致书写不规范的原因：1.低年级时基础没打好2.坐姿不规范3.握笔不标准4.学生态度本身不够端正5.教师板书过于潦草，导致学生掌握不当。6.家庭教育不够7.学校监督力度不够根据调查结果不难看出：大部分学生经常动手写字，反对写错别字，但由于平时作业量大字迹工整程度不够，字迹不工整，作文时出现错别字的占多数，这与学校不重视规范书写能力有很大关系。目前，很多小学生对待书写极不重视，认为字写得好与坏并不重要，只要考试成绩好就行。加上电脑的普及和无纸化办公的推行，导致许多家长、学生误以为手写是落伍的事，更加不重视规范手写。四、应对策略掌握良好的坐姿，保证用眼环境。例如：写作业时，坐姿要端正，光线要充足。要做到离书桌一尺，胸离课桌一拳，眼离书本一尺。学校和教师要充分利用语文课时间指导学生写好汉字，布置作业时，减少作业量，要求学生规范书写每一个字，掌握所学汉字，从头练起，规范写字姿势，搜集名家作品欣赏，或请相关老师讲座，让学生对写字感兴趣，定期进行书法作品竞赛，对优秀作品予以奖励，并把作品展出，让学生互相学习，共同提高。根据《小学语文新课标》规范学生书写，传播和延续民族文化。建议学校开设书法课，专业老师任课，系统训练，提高学生规范书写的能力。五、体会汉字不光神奇，有趣，它还有着悠久的历史，蕴含了丰富的文化。大家都在呼吁：请规范书写！可光说不做，这是没用的，让我们行动起来吧。让祖国的汉字一直流传，我们坚信：文字将越来越被世人喜爱！