经典诗文朗诵活动主持词串词.docx

经典诗文朗诵活动主持词串词

诵读经典诗文,能使学生做到读书明理、思行合一,在提升文化底蕴的同时拥有高尚的道德素养。下面是百分网小编给大家整理的经典诗文朗诵活动主持词，仅供参考。 经典诗文朗诵活动主持词【篇一】 男：尊敬的各位来宾， 女：敬爱的各位老师， 男：亲爱的同学们， 合:大家下午好! 男:今天，我们欢聚在明家城小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 女:今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。 女:今天的诵读比赛，就是展示同学们***澎湃的风采。 男:诗的语言，典躲着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 女:诵读经典，我们寻找万里河山的'广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的气力 合:明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。 男：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 合:让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 男：首先进行的是集体古诗唱读比赛 女:让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。 。。。。。。 男：下面进行的是个人诗文诵读比赛 女:第一个为大家表演的是五年级左波同学，他参赛的题目是《秋》。 。。。。。。 男：接下来聆听我们师生的读书心得和读后感 女:让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学： 。。。。。。 男：亲爱的同学们，现在请校长公布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。 女:请领导和老师为他们颁奖 男:下面请校长公布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。 女:请领导和老师为他们颁奖 结束语 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 女:金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 女:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 男：丝丝管显冬演不尽古风的流光溢彩 女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 男：愿中华诗文艺术之花永远芳香 女:愿五千年文化的血脉永久传承 男：下面请同学们跟我们一起呼号 女:书籍是人类进步的门路。 男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园 合：明家城小学第三届读书节“中华经典诗文诵读比赛”，到此结束。 男：谢谢同学们的出色表演。 女:谢谢各位领导和老师。 经典诗文朗诵活动主持词【篇二】 甲：中华文化，源远流长 乙：国学经典，诵读不衰 甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽 乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远 甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌 乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁 甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采 乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 甲：下面我宣布， 合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。 甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请刘海月等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎! 请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备! 乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面陈周旋等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。 甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏易佳慧等同学给我们带来的《卢沟谣》。。 乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的`精彩表演。长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。下面请大家欣赏吕纪昌等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好准备 甲：感谢吕纪昌等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。 乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊!我永远热爱你!下面请欣赏曾紫怡等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你!》 结束语 男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。 女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。 男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。 女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。 男：红色经典诵读活动到这里就结束了。 女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。 合：领导们，老师们，同学们再见! 经典