语文作文最新精编.docx

语文作文

关于语文作文在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的关于语文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于语文作文1雨，时而绵绵而下。时而倾盆而泻。融入春夏秋冬，留痕于整个周期。春雨，古人云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春季为四季拉开序幕，春雨跟随而降。细细的，柔柔的，淋漓尽致地展现自己。再有着春风的呵护与清新空气的陪伴，它全身心的`滋润着大地。溪流哗啦啦还予欢笑；花花草草还予娇艳与青嫩。万物尽情陶醉其中，享受它的沐浴。它也在美好中度过春季，溜进下一个季节。告别夏季的激情，来到秋季，更名秋雨。或许它已耗尽精力，又或许厌倦了纷争，它已无心恋战，也改变高调作风。褪下曾经爱不释手的战袍。时而在家偷懒睡大觉，时而伴随瑟瑟秋风随意洒落。一边享受夏季的战利品，一边琢磨如何教导下辈更有效去度过夏季，还不时梦想做到更加辉煌。但大多是想想，赖着步伐向前，稳行每一步。以前的磅礴气势一去不再返。就这样不知不觉滑进了冬季。冬季，更加具考验，它无奈之下索性再一次更名，叫冬雨。它不再有很多耀眼的光芒，时时用厚厚的保护衣把自己裹紧，极少单枪匹马去独当一面。就算行动也与雪粘合在一起，不再担任主角。还予自己充足的宁静。大部分时光都在回忆中度过。此时，才发现以前的抱负、理想都已成过往云烟，好像是做过很多，又似乎什么都没有做……人生如戏，人生似梦，人生何尝不就是雨？怀着不同的心历经幼年、青年、中年与老年，最终留下一宗似厚非厚的字卷。关于语文作文2假如我是语文老师，我首先要改革课堂教学，让学生们充分想象，带着问号去读书，去分析、思考及解题，我会学习别的老师好的方面，改正自己不好的方面。我还让我的学生们找不会说话的老师“词典”来帮忙，养成课前预习生字的好习惯，教会他们如何去学习。假如我是语文老师，我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游。我要告诉我的学生们，让他们多看书、多写作，我每天一定会少留作业，让他们有充足的阅读时间，我要教给他们读书的方法，让他们边读边思考，多摘抄优美的诗词句段。在班里我要定期让他们说说阅读的快乐。假如我是语文老师，我要经常带学生们去郊外游玩，让他们感受到大自然的美好，还让他们练习写读后感，这样既可以放松身心又可以锻炼学生们的'写作能力，岂不是两全其美吗。假如我是语文老师，我会多多听取学生的意见，多多改进自己，学生们的作业让他们自己评判，让他们自己改掉自己的坏毛病，让他们意识到改正错误的重要性，提高他们的上进心。假如我是语文老师……关于语文作文3生活中中文无处不在！不信？那就认真听我说。记得那一次，我在一本书里看到一行引号里引用的随笔题目：生活中处处都是语文。我有点不知所措，在想：中国人在我的生活中哪里去了？数学不是总说人生没有数学就没有瞬间吗？我用云一样的问题寻找答案。我一出门，就觉得自己在地狱：大地烈火熊熊；飞得快的大卡车像怪物一样尖叫；树枝上的蝉张开嘴开始唱歌，但这首歌并没有给人一种轻松愉快的感觉，反而更无聊。但是一想到那个问题，我马上就去找了。我吃力的走向下面的街区，脸上满是豆大的`汗珠，后背好像被水衣覆盖，但我一点都不在乎。我走在路上，环顾四周，立刻收获了一些东西：广告牌像抽水机一样，一个接一个地映入我的眼帘；一个四五年级的孩子很自豪地把自己学到的东西告诉比他小的孩子。几个老人坐在屋檐下，吹着凉风，谈笑风生……但还是找不到生活中无处不在的语言。因为天气热，我选择了暂时放弃。之后就全忘了，但突然明白了。那天晚上，阿姨和阿姨又来和我妈“吹牛”了。他们可以说是谈笑风生了一阵子。爸爸无话可说，只好静静的玩手机。我很惊讶。有那么好笑吗？我听了哈哈大笑。他们在谈论他们弟弟的“丑闻”。他们也忍不住笑了。弟弟只好在角落里脸红，我突然明白了这不就是生活中到处都有语言的原因吗？关于语文作文4你知道是什么力量使我们向前勇进？你知道是什么力量使我们走上成功的道路？你知道是什么力量使我们有了远大的抱负？是信心？是友情？还是亲情？都不是，是梦想。因为，我相信人生就像一片一望无际的大草原，然而，大草原的中央，永远盛开着一朵“梦想之花”。我的梦想的力量来源于我的三个美好的梦想。“设计师”，这是多么神秘而又神圣的字眼啊！它为什么是神秘的呢？是因为人的想象是无穷的。每一个被设计出来的东西是都那么奇特，神秘。说设计师神圣是因为我认为每一个被设计出来的东西都有自己存在的意义，是一个富有“生命”的实体。就像女娲造人一样，有一种神奇的感觉。我也想创造一个甜蜜的“大家庭”——甜品师。我之所以渴望成为甜品师，是因为我认为她是“幸福天使”，也是一位“幸福的建筑师”。他们做出来的东西，吃起来总有一种幸福的，暖暖的感觉。甜品师也是心