




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
读书分享会活动方案1 读书分享会活动方案为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的读书分享会活动方案,欢迎阅读与收藏。读书分享会活动方案1一、活动主题“阅读的力量”。二、活动时间20xx年4月XX日——20xx年4月XX日。三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。四、活动具体安排1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。时间:4月XX日————4月XX日。地点:图书馆大厅。责任部门:办公室。2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《XX报》到XX镇举行爱心图漂流活动。时间:4月XX日。地点:XX镇责任部门:读者服务部。3、《XX》举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请XX省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,XX省高校人文社会科学优秀学者XX做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。时间:4月XX日。地点:一楼报告厅。责任部门:读者服务部。4、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间:4月XX日前。责任部门:采编部。5、开展“世界读书日”新书展览活动图书馆计划开展为期XX天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的`阅读兴趣。时间:4月XX日——4月XX日。地点:图书馆XX楼大厅。责任部门:流通部采编部。6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间:4月XX日——4月XX日。地点:图书馆XX楼大厅。责任部门:采编部技术部。7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。时间:4月XX日——4月XX日。责任部门:读者服务部。8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。时间:4月XX日——4月XX日。地点:图书馆二楼大厅。责任部门:阅览部。9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。时间:4月XX日——4月XX日下午3:00。地点:图书馆六楼展播厅。责任部门:信息技术部。10、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。时间:近期。责任部门:信息技术部。五、活动要求1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。读书分享会活动方案2一、指导思想积极贯彻党的十八届三中、四提出关于文化发展的`战略部署,以“爱情忠贞、家庭和睦、社会和谐”为主题,突出体现活动的地方性和群众性,充分挖掘“七夕”节的优秀文化内涵,引导青年教师树立正确的婚恋观、家庭观,促进家庭和睦、社会和谐,提升民族自豪感和凝聚力。二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动内容1、开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。组织青年教师诵读《七夕》、《鹊桥仙》、《迢迢牵牛星》等与七夕节紧密联系的歌谣、诗篇、美文经典诗歌。通过开展情侣诵、夫妻诵、集体诵等多种形式,传承中华情爱文明,讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛。2、开展“七夕”夫妻和睦相处经验谈活动。通过校内模范夫妻代表蔡校长介绍家庭经营之法,让青年老师学习借鉴,懂得要对爱情忠贞,在家庭中要和睦相处,从而达到社会和谐的目的。读书分享会活动方案3一、活动主题童心、悦读二、活动目标1、营造浓厚的读书氛围,激发全园师幼、家长阅读的兴趣,养成良好的读书习惯,感受阅读所特有的魅力和生活的.多彩。2、通过各种形式的阅读活动,提高幼儿的理解能力、表现能力和审美修养,培养良好的道德品质,促进幼儿健康的发展。3、增强家长对早期阅读重要性的认识,促进幼儿园与家庭的沟通,增强教育合力。4、以[阅读节"的影响力进一步提升书香校园、书香家庭的品质,构建阅读特色文化。三、活动时间12月1日-12月31日四、参加对象全园师生、家长五、活动内容1.宣传发动,营造氛围,分发幼儿园[阅读节"活动方案和活动倡议书,号召全体师生、家长关注并能参与活动。2.环境创设读书分享会活动方案4阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面发展,营造内涵丰

书錦****by
实名认证
内容提供者


最近下载