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读书比赛活动方案

读书比赛活动方案(集合15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的读书比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。读书比赛活动方案1为提高学生的读书意识和读书品味，进一步推动学生的读书热情，使学生学会与书为友，与书为伴，丰富知识，增长才干，学校决定举行此次演讲比赛，现将有关事宜如下：一、活动主题及内容：主题：“我与祖国共奋进，我与xx同发展”内容：歌颂我国建国以来翻天覆地的变化，颂扬中国人民艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；讴歌建国以来我国社会主义建设所取得的辉煌成就；描绘学校在精神、文化、物质、环境等方面的变化和新气象。二、预赛时间：20xx年10月23日上午8点半决赛时间：另行通知三、参赛地点：多媒体室四、参加对象：46年级学生五、活动程序：1．各年级以班为单位报名（每班1——2人），报给本级语文教研组长，语文教研组长与星期四上午放学前将名单报到低年级组办公室。2．学校统一进行预赛，评选出15——20名优秀选手进入决赛；3．邀请语文组专家评委对进入决赛的选手进行无记名投票并决出获奖名单。四、比赛要求：1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。2、演讲稿必须由自己撰写，禁止抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为3——5分钟，超时或不足时将适当扣分。3．参赛者在预赛、决赛前将统一集合点名，迟到按弃权论；4．参赛选手要尽量脱稿演讲，过程中浏览稿件的视情况将适当扣分；5、参赛服装要求端庄大方。演讲如需配备背景音乐的，由参赛选手自备，比赛前一天交学校。五、评分规则：1、评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。2、评分标准（1）、演讲内容（3分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际，切合主题，旁征博引，要有缜密的思维及逻辑性。（2）、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。（3）、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体、动作大方得体，具有现场感染力，能引起观众共鸣。（4）、时间要求（1分）：演讲时间为35分钟。不足或超过规定时间的`酌情扣分。（5）、综合印象（1分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。六、奖项设置及奖励为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动设一等奖3名；二等奖5名；三等奖8名；鼓励奖若干名。获奖选手颁发一定数量奖品。读书比赛活动方案2主办:团委协办:语文组一、比赛主题比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.二、比赛要求1、各班选派一位学生参加比赛；2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟；3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可三、比赛安排1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内四、设奖方式比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人,优胜奖6人.五、评分标准具体标准:（满分10分）1、仪表形象:（1分）着装整齐,大方得体（0.5分）姿态自然,动作适度（0.5分）2、演讲内容:（6分）主题鲜明,符合主题内容.（2分）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.（2分）行文流畅,用词精练,详略得当.（2分）3、语言艺术:（2分）发音标准,流利.（1分）节奏处理得当,技巧运用自如.（1分）4、整体气氛:（1分）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.（1分）计分方法:1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分；2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.六、比赛流程1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）2、主持人介绍评委会成员3、评委代表宣布评分标准和注意事项4、比赛正式开始5、嘉宾表演节目6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）:宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖宣布二等奖名单,请副校长颁奖宣布一等奖名单,请校长颁奖7、校长讲话8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念七、工作人员评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表主持人:待定主持人指导老师:舞台布置:综合组学生场地纪律:政教处记分:数学组摄影:音响:奖品负责:办公室礼仪