过春节教案精编.docx

过春节教案

作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的过春节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。过春节教案1活动目标：1、了解春节的一些风俗习惯和由来。2、能大胆的与同伴交流、体验过春节的活动。3、感受与同伴一起辞旧迎新的.喜悦，感受过年的欢乐。4、参与节日游戏。5、体验和大家一起过节的快乐。活动重点：了解春节的一些风俗习惯和由来。活动难点：能大胆的与同伴交流、体验过春节的活动。活动准备：课件、剪刀、纸、红包若干个。活动过程：一、开始部分：歌曲表演《新年好》二、基本部分：1、你们过年的时候都干些什么？2、了解过年的习俗和由来。我们过春节时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。3、教师提问：“那人们过春节时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？”（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）4、欣赏故事《年兽来了》。（1）年兽最怕什么呢？（2）年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。5、分组过春节，感受过年的欢乐。“过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”第一组：互相拜年。第二组：包饺子。第三组：剪窗花。第四组：拼年画。三、结束活动，分享过年的喜悦。过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。过春节教案2本节课题：欢欢喜喜过春节新授课教学目标：1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的向往。2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。学习目标：1、我知道过春节的时间。2、我能说出春节活动中的新鲜事。重点难点：1、展示春节期间的特色物品，体会春节活动的热闹气氛，感受人们对美好生活的向往。2、表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。教学课时：1课时教具准备：PPT电教手段：多媒体教学过程：一、了解过春节的时间；元旦过后，我们就要迎来中国传统的，也是我们中国人最重要的节日，你们知道是什么节日吗？找找看，春节是从哪一天开始的？说说你是怎样找到的？二、了解人们在春节期间进行的活动1、课下同学们搜集了我们国家不同地方人们过春节时的活动资料，现在请你给大家人们过春节时会举办、参加哪些活动？2、（出示图片）教师介绍过节期间人们舞狮、观花灯、贴窗花等活动。3、问；活动过程中，大家的`心情是什么样的？4、问；同学们每年过春节期间，你会参加什么活动呀？当时你的心情是什么样的？5、小结；过春节时人们的心情都很愉快，所以常说；“我要欢欢喜喜地过春节，快快乐乐地逛庙会。”三、展示庙会特色物品，感受人们对美好生活的向往；1、问；在庙会中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，将它的名字、来历或相关的小故事讲给大家听听。（指名两人介绍，教师介绍一个，然后可以自由结合小组互相介绍）。2、问；在庙会中你还发现了哪些有趣的或难忘的事情，讲给大家听听。四、了解庙会中自我保护的方法和应遵守的公共行为；1、过渡；兔子贝贝在庙会中发现了这样两件事情，请你们帮忙想办法。2、以小组为单位讨论；（1）有人乱扔垃圾，这样好不好？你的垃圾是怎么处理的？（2）人多拥挤怎样防止与家人走散？如果走散了该怎么办？3、全班交流。4、问；还有哪些事需要提醒大家注意？5、设计宣传牌。五、预祝大家欢欢喜喜地过春节；1、师；同学们，过节时令人向往的，春节就要来了，预祝大家欢欢喜喜地过春节。2、播放课件，感受过春节的喜悦气氛。六、课后延伸逛庙会时收集特色物品，回来再交流。板书设计：教学札记：过春节教案3活动目标1.感受诗歌中描述的快乐新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。3.知道过了新年自己又长大一岁了，有争取更多进步的愿望。活动准备诗歌内容的彩图活动过程一、谈话导入1.师：小朋友们，你们知道为什么幼儿园里，教室里贴窗花、对联吗？（庆祝新年）2.师：也就是说我们的新年就要来到了，你们喜欢新年吗，请你说一说你们眼里的新年是怎么样的`。（幼儿自由发言，教师总结）3.师：那今天我们来学一首好听的诗歌，名字就叫做《过新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。二、欣赏诗歌，理解内容1.师朗诵诗歌一遍，问：你在儿歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言）2.师：我们再来听一遍，仔细听听诗歌有没有告诉我们新年是什么？（1）诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）教师一步步引导，最后出示图片。（2）我到了天上碰到了谁