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饮水管理制度

在现在的社会生活中，各种制度频频出现，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的饮水管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。饮水管理制度1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装水。做到：1）必须索取桶装水（包括纯净水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的'有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责。2）用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测锅炉设备，由后勤部门监督检查。3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。5、学生科、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。7、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。9、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。饮水管理制度2一、总则我镇人畜饮水工程是国债资金项目，为规范我镇人畜饮水工程运行管理，充分发挥该项目工程的作用，根据上级有关规定和我镇实际情况，特制定本制度。二、管理范围村蓄水池2处，供水管道4000米；村供水水源堰坝1处，供水管道20xx米；宫村水井11口，供水管道1300米。三、管理机构任务和职责管理机构的.任务是确保“人饮”工程安全运行，职责是合理利用水资源。充分发挥该工程的效益，建立技术责任制和岗位责任制。按区水务局文件执行人饮工程的使用性质，如变更时，应报水务部门批准。四、人畜饮水工程的监测和维护各村人饮工程管理工作组对各自管辖工程水质进行定期检测。发现水质安全问题以及工程设施破损情况应立即采取措施，并向上一级管理机构报告，确保人饮工程水源及水源工程的安全。饮水管理制度3一、处置饮水污染应急指挥领导小组：1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人二、应急处理程序：1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部饮用水。2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校卫生室，由校保健老师初步检查确定，做出以下措施：（1）观察病情，对症处理。（2）如确定饮水污染，做好以下工作：1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。2.立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。4.立即向上级有关部门报告。5.收集相关病情信息、水源，协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的.抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：（1）立即停止饮用污染水源。（2）由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话：社区医院、区教育局和区疾病控制中心。（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑饮用水，保护好污染现场和饮用水留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工