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骨干教师公开课活动方案

为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的骨干教师公开课活动方案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。骨干教师公开课活动方案1一、活动目的：按照我园20xx年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。二、活动形式：本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。（每天一个活动，特殊情况除外）三、活动时间：3月底到四月底四、活动要求：1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。4此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！5幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。五、公开课组织先后顺序略六评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分的方法，去掉一个最高分一个最低分，按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）每次活动后由老师立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。希望老师本着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。骨干教师公开课活动方案2引导语：为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时为了提升数学组教研水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，根据学校拟定的计划，为了确保活动的正常开展，特拟定本公开课活动方案。一、活动小组：组长：成员：二、活动时间：4月1日三、活动形式及要求：1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。2、讲课课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。3、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。4、为了保证活动的正常开展，活动有实效，进行相互调课。四、活动过程：1、讲课教师课前给每位听课老师一份教案。2、活动结束后组织评课活动。3、活动小结。骨干教师公开课活动方案3一、指导思想说课作为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的出台，在学习、解读和落实的同时，进一步落实好《纲要》和新课程精神，加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，我园特举办此次教师说课比赛活动。二、参赛人员：全体教师三、比赛方式比赛分轮进行。第一轮：在全园培训的基础上进行书面说课选拔，选出10名教师进入决赛。第二轮：现场说课比赛。每位教师按说课原则和要求进行10——15分钟现场说课.四、比赛时间说课培训：3月10日13:30——14:30参加对象：主班教师3月11日9:00——10:00参加对象：副班教师地点：东海园第一轮：3月16日，各分园举行现场书面说课。3月17日公布进入现场说课的名单和入围说课稿修改的名单。地点：各分园负责人：第二轮：3月25日下午13:00—14:30现场说课五、评委由园长、副园长、骨干教师代表组成。六、奖励办法：比赛共设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；入围奖若干骨干教师公开课活动方案4一、指导思想：为提高任课教师的课堂教学水平，不断铅华质量意识，加强专业教师队伍建设，推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，我校进行公开课、示范课活动。二、具体实施1、因为时间有限、本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课任务。2、听课活动要和教务处活动密切配合，课后各组要进行评课。3、本学科教师讲公开课，要求全校教师都要参加听课，以达到互相学习的目的。三、活动形式及要求1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计及教后反思