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作弊检讨书

作弊检讨书（优选）在学习、工作、生活中犯错误以后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编整理的作弊检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。作弊检讨书1尊敬的xxx：针对此次我的英语听写作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的'广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。检讨人：xxx20xx年xx月xx日作弊检讨书2尊敬的老师：您好！我是初一x班的xxx，在这次的语文考试当中，帮同学传递纸条，帮助他人作弊，虽然自己很仔细的考试了，但这种“帮助”却是不对的，这样不单是没帮到他们，反而害了他们。老师让我好好的反省，我也清晰了我这样“乐于助人”是不对的。这次的期末考试里，我很仔细的审题，做题目，终归是进入初中以来学习那么久的一次重要考试，也是检验我这么久学得怎么样的。这次的期末语文考试有点难，我觉得得好好的做，不然考试下来，分数也不简单拿到，而且看了一下作文的题目，我感觉我可能作文的分数不会太高。所以我先提前在草稿纸上面写了一点作文的想法，这样时间多一点，尽量把作文分拉高点。前面的默写题目我先做了，因为我怕之后做会遗忘，就先做好了默写的题目，然后再来看其他的题目，在阅读理解那块，我也是比较头疼的，始终以来都是我难做的题目。这样时间一分一秒的过去，我也在仔细的做着题目，但是突然感觉有人踢我的凳子，我发觉原来是我后面的同学踢我的凳子，我趁老师不留意回头看了一下，却发觉他藏着一个纸条，示意着我让我帮他传一下，我一起先有点纠结，要不要“帮忙”，但是后来想了下，我们平常还是玩得比较好的，所以也就伸手帮了一下，然后我就拿到了纸条，这时候我是很惊慌的，因为作弊的物证在我的手里，要是这时候被老师发觉了，我确定很惨，但我还是当心翼翼的踢前面位置的同学，我知道他的语文成果不是太好，所以要答案，他刚好的.回应了，伸手来拿答案，我趁老师不是太留意，渐渐的给他了。他拿到纸条后，我也松了一口气，可是意想不到的事情发生了，我抬头却发觉老师在讲台上清清晰楚的看到这一幕。老师走了下来，拿走那位同学的纸条。而帮忙做了这件事情的我心情糟透了，甚至是作文都写得不是太满足，糟糕的心情让我没心思索试，也没有太仔细的检查就交卷了。我想这次确定没考好。考完之后，老师把我们叫到办公室，我只好坦白，老师也教化了我，这样的“帮助”是不对的，成果是自己的，须要自己努力去争取，虚假的怎么样都是假的，不能在考试里作弊，也不能帮助别人作弊。我明白我的行为是不对了，虽然老师没有惩处我，只是说了我一下，但是我还是感到很惭愧，我下次再也不帮助同学在考试中作弊了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日作弊检讨书3亲爱的班主任：我是xxx中学高三14班的一名普通学生，我叫XXX，在此次直接参与期中考试中会参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的偏颇错误做做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情尽管记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的留意到首要任务，是不辜负教师的教导。我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希冀我在反省错误严重错误的同时，能够帮助给我改正的机会，让我在今后的生活努力学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好学程，做做一个对社会有用的人。我作弊的过程如下表所示：20xx年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的雷西县考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学群起上去交卷，而我却终究因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁评阅老师整理试卷整理的时候，将附近同学的题目试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的该班老师发现。下来将我抓个现形。关于我错误的错误是非常明显的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。但通过深深的忏悔挚爱和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的'错误，但我希望同学们可以砝码给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的本钱吧！我要知错就改，争取成为