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十佳少年演讲稿

十佳少年演讲稿范文汇编5篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的十佳少年演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。十佳少年演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!回顾这多年的学习生活,一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”虽说曾经，我崇拜过明星、金钱还有权利，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期的国家大事。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事，对于我来说，实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。这就是我所谓的享受过程与把握现在。我性格沉稳、率真，认定一件事就一定要把它做好。当我处于落后状态时，不超过我的既定目标，我必迎头赶上，绝不气馁。这样的性格能使我在担任语文课代表职务时极其认真，但弊端就是显得做事死板、爱钻牛角尖。我的脾气还算温和——尽管这可能让我十分无趣；即使生气，我也能克制住自己，让自己保持冷静。在班级里我担任班长和英语课代表，是老师的小助手。学习上，我勤奋刻苦，上课时认真听讲，积极发言，课后认真细心的完成作业。在老师不在班上的时候，我能主动维持好纪律，在同学们遇到困难的时候，我会伸出援助之手。每次学校的大扫除，我总是冲在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校内和校外，我都能维护好学校的形象，并抵制有损学校形象的行为发生。学而不思则罔，思而不学则殆。每当在学习过程中遇到不明白的地方，我立刻向老师询问，与老师交流自己的想法。当同学遇到不会的题来问我，我总是耐心地为他们讲解，在讲解过程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在帮助他人的同时我也能感到非常快乐。“从小事、小处做起”还是我的座右铭。我每天坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，记下自己的'感受。在学校里，不管自己是不是值日生，都抢着打扫卫生。处处以《中学生守则》和《中学生行为规范》严格要求自己。在家里，我是爸爸妈妈的小乖女，在完成好课内和课外作业后，我会主动做些家务活，拖地、扫地、收拾房间。我不仅学习认真自觉，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。学校开展献爱心活动，我积极投入到这项活动，用自己的零花钱献给了希望工程，献给了灾区的孩子。班上同学生病住院，我到医院去看望，让她体验到班集体的温暖。同学成绩下降，我利用课余时间和他一起学习。班上同学们看课外书困难，我在班上自发成立“快乐图书角”，把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐始终是我们最崇高的理想。“小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我会高标准，严要求，为构建和谐校园贡献自己的力量。“小小的天，大大的梦想。无论今天竞选结果如何，我都将继续朝着自己理想勇往直前！因为今天，我获得了最好的礼物，就是勇气和信心。十佳少年演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫刘凯欣，是梅岭小学五（一）班的中队长。今天，我演讲的题目是《做一个超越自我的小学生》。从学前班起，我已经在这座美丽的校园里度过将近六个春秋了。在这里读书、生活，我感到无比的快乐和幸福！是母校给了我成功的力量和源泉。在这里，我不断超越自我，成为出类拔萃的人。一个从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯而上的我，正承受着父母的恩泽、沐浴着师长们爱的光环，让我更加懂得自立、自强、自尊、自律和自爱。我的父母工作很忙，他们每天都有做不完的事儿，所以，我从小就养成了自己的事情自己做的习惯。曾记得，四岁的我能自己扛被子去幼儿园上学，五岁的我能自己去门诊打点滴，六岁的我能自己扎小辫儿，七岁的我能自己洗袜子，八岁的我能自己做饭，九岁的我能自己整理房间。现在的我，在学校里是老师得力的小助手，每天帮助老师登记班务日志，出版学校定期安排的黑板报，带领同学们早读，积极协助老师做好班级管理工作等等，同学们老夸我是他们的小老师呢！在家里，我又是父母的好帮手，主动帮他们分担家务。邻居王阿姨常对妈妈说：“你真有福气，生了个乖女儿，要是我也有这样的女