大学社团活动总结【精选】.docx

大学社团活动总结

精选大学社团活动总结十篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的大学社团活动总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大学社团活动总结篇1活动名称：艺术学院青协之福利院慰问演出活动时间：09.9.20活动地点扬州福利院主办单位名称：团委负责人王xx联系方式139xxxxxx承办单位名称：青协、戏剧协会负责人何江波张xx联系方式xxxxxxxxx活动主题：培养大学生关心弱势群体的社会责任感和社会意识，以自己的实际行动为营造和谐社会贡献自己的力量。一、活动概况整场活动达到了预期的效果，同学们在表演过程中得到了很大的锻炼，同时对于表演等方面也得到了很大的锻炼了，观众反应十分良好，活动现场气氛活跃，通过与老人的亲切交谈，自己内心也受到很深的教育：让爱心充满人间。经费使用途径1、慰问礼品60元2、布置、道具准备70元二、经验小结这次活动同学们参加的积极性很高，特别是大一和大二的同学，说明大家关爱社会弱势群体，富有爱心。我协会选送的节目中有的节目没有达到预期的效果，我们会引以为戒，在以后的活动中避免出现同样的错误。大学社团活动总结篇2在洞头海岛五彩缤纷的民间工艺中，贝雕作品最为绚丽多姿。洞头岛的海岸线曲折蜿蜒，盛产各种贝类，贝壳自然也就多。经过波涛长时间的冲卷淘漉，色彩斑斓、形状各异的贝壳更显得玲珑剔透、晶莹喜人。贝壳是大海对人类的一份馈赠，贝雕则是海岛人民智慧和创造力的结晶。从贝串、贝堆、贝雕画到圆雕，经过百余年的发展，洞头的民间艺人不断发现、创造、继承和创新，使贝雕艺术进入中华传统文化的宝库，成为民间工艺的一朵奇葩。贝雕制作一般要经过构图--选料—贴贝—打磨—细刻--上色—上光—配框等工序。但它诞生后从兴盛到萎缩，直至如今亟须抢救和扶持，使我们对民间文化遗产保护的紧迫性有了更深一层的认识。为使学生在繁忙的学习生活之余，多了解家乡洞头的民间艺术，我校积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。“快乐贝壳屋”是社团成员对贝雕室的亲切称呼，同学们希望在快乐探索中，学习了解民间艺术。如何能让37位学生都能在有限的的40分钟中学到知识，体验到快乐？我特别将他们进行了分组，有组长带领组员进行有效活动的安排，使每个成员都有事做，人人参与。在活动过程的进行中也不免出现一些问题，现我将本学期社团活动总结如下：主要引导学生了解美术的基本常识，理解色彩、透视、构图技法知识。掌握贝雕制作的过程，技法，在活动中重点开发学生的想象力、审美意识及创新能力，培养他们的学习探索习惯：想象力：想象是记忆为原材料的智力活动,想象力与创造性的关系密切。审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的构图习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。采取措施:有一位著名画家曾说：“生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。”可见，观察力的培养是多么重要。观察力的培养，我经常拿一个贝壳让他们进行大胆联想。学习的内容:1.学习贝雕技法的基础知识。学习、了解简单的构图知识，学习贝雕的简单物象的粘贴以及材料的运用。2.学习贝雕中植物、动物、人物粘贴法。3.进行贝雕整体构图创做。总之，经过一学期的训练，学生的贝雕作品让人惊讶，学生的想象力和创造能力让人惊叹，一座座生动的贝雕形象在橱窗中徐徐如生，为校园的文化布置增添了一道亮力的风景线。大学社团活动总结篇3一、活动目的为了增强社团之间的了解，增进社团之间的友谊，达到社团之间的主动友好合作。由雪球学社提议各个社团合作举办江西工程职业学院社团交流室外活动。力志达到圆满目的。二、活动主题呈现校园活力，学习合作精神三、活动参与对象：略四、活动时间：xx年10月17日及xx年10月18日五、活动地点：工程职业学院足球场六、活动内容1、拔河比赛:由九大社团选送的15名成员，需要8男7女，所有参赛人员混合，抽签进行拔河比赛。社团的每个成员不仅仅是在代表个人，本社团，还体现出不同人之间的合作。2、绑腿跑比赛:由九大社团选送的12名成员，不分男女，抽签进行绑腿跑比赛。由于是不分男女的，这样的比赛更强调协调与团队的合作精神，可以帮助更多的社团成员及社团之间的团结3、颁奖仪式:本次仪式我们颁除了每场比赛的一，二，三等奖。也颁出了优秀组优胜队伍七、活动宣传每个活动的前夕，均有社团的宣传部，进行海报宣传。并且在活动前，社团联谊组委会进行了详细的布置与安排八、费用预