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小学信息技术教案

关于小学信息技术教案范文锦集7篇作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的小学信息技术教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学信息技术教案篇1一、教学目标:1、了解板式;2、掌握PowerPoint输入图片的方法;3、掌握使用板式进行排版。二、教学重点、难点1、掌握PowerPoint输入图片的方法。2、掌握使用板式进行排版。三、教学过程(一)情景导入。用图片配合文字,展示元宵节观灯、赏灯的习俗,精彩而生动,同时现代化的'花灯和冰灯,更展示了科技进步与历史习俗的完美结合。本节课,我们就试一试用图文结合的幻灯片来完成介绍元宵节的演示文稿吧。(二)新课教学一、规划幻灯片的布局。(1)启动PowerPoint软件,打开素材文件夹的元宵节文件;(2)在最后一张幻灯片的页面上,单击【板式】,就可以看到当前幻灯片板式的处于选中状态;(3)单击office中的两栏内容选项。二、在幻灯片页面上插入第一张图片1、单击插入来自文件的图片;2、找到本课素材选中“花灯”、jpg;3、单击插入,增加图片工具选项卡。三、在幻灯片页面上插入第二张图片1、单击插入图片;2、选中素材,单击插入;3、第二张图片出现在幻灯片页面上;4、分别拖动两张图片到合适位置,并适当调整大小,完成任务。四、保存文件,关闭PowerPoint软件单击【Office按钮】→保存,单击PowerPoint软件界面右上角关闭按钮,关闭PowerPoint软件。四、拓展延伸本课在幻灯片页面插入图片使用了两种不同方法,你能说出二者的区别吗?小学信息技术教案篇2一、教学目标:1、了解淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作;2、掌握制作淡入、淡出效果的'方法。二、教学重点、难点1、淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作。2、制作淡入、淡出效果的方法。三、教学过程要制作舒缓的《美好时光》独奏曲音乐,首先要确定制作淡入、淡出的区域,然后进行效果制作。现在就开始吧!1、打开音乐文件,启动AdobeAudition。2、选择波形。3、设置淡入效果。单击【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络(进程)】。4、制作淡出效果。【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络(进程)】→【SmoothFadeOut】→【确定】,结尾部分淡出效果制作完成。四、拓展延伸经过反复试听,淡入、淡出效果以多长时间为宜?小学信息技术教案篇3一、教学目标1.了解计算机的发展简史。2.了解计算机的硬件知识。3.了解容量单位的换算关系。4.了解常见外存储器的特点。5.学会查看硬件的配置信息。二、教学重点与难点教学重点:了解计算机的硬件知识。教学难点:容量单位的换算关系。三、教学方法观察体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、启发引导学习。四、教学准备:多媒体课件五、课时:1课时六、教学过程1.新课导入教师展示课件,展示现代各种各样第四代计算机。老师引入:随着科技的发展和社会信息化程度的提高,计算机作为功能强大的信息处理工具,已经成为人们学习、工作、生活中不可缺少的一部分,在享受计算机带来方便的同时,人们却经常被各种各样的软件、硬件问题所困扰。那么你们了解计算机多少呢?学生讨论交流,学生回答,师生互评。2.新课讲授教师展示课件,介绍计算机的发展史:(1)第一台计算机是“埃尼阿克”(ENIAC),计算机之父:冯·诺依曼。(2)第一代计算机:电子管计算机。第二代计算机:晶体管计算机。第三代计算机:中小规模集成电路计算机。第四代计算机:大规模和超大规模集成电路计算机。(3)第四代计算机特点。体积小、重量轻、功耗少、功能强、成本低。老师引入:今天我们和大家一起来认识计算机结构组成,进一步认识计算机,通过大家的`共同努力,相信大家都会成为一位计算机小行家。观看介绍计算机硬件的录像,给学生以感性认识。自主学习:学生结合所看录像,学习教材中计算机硬件知识。教师提问:计算机硬件从外观和内部分别有哪些部件?小组合作讨论探究。学生回答:……外观上:机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱。内部构造:主板、CPU、电源、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、网卡等。教师提问:看完这些硬件结构,那这些部件分别都起什么作用的呢?如果把计算机比如是一个人,那我们大家一起来看看各个部件都起到人的哪个器官的作用。教师展示课件引导讲解。CPU:犹如人的大脑,起运算和控制作用。主板:它是计算机的血管和神经,有了它和CPU才能控制其他硬件。显卡:相当于人的眼球,图像的形成由它完成。声卡:它是计算机的声带,计算机能发出声音全靠它。内存条:计算机的临时仓库,它是计算机的内存储器。硬盘:犹如一个大仓库,它是计算机的外存储器,用于储存程序和数据。显示器:相当于人的脸,大脑处理后的信息,往往通
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