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小学的国庆节活动总结 小学的国庆节活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的小学的国庆节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学的国庆节活动总结1我校举行了“向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动,学校全体师生参加了升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立71周年,共同祝福祖国繁荣昌盛。活动情况如下:在全体师生的注目下,英姿飒爽的国旗班队员护送鲜艳的五星红旗进场,伴随着庄严雄壮的中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。全体师生向国旗行注目礼,高唱国歌,满怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。随后,学生代表董同学进行国旗下演讲,表达了对祖国繁荣富强的自豪和骄傲之情,并积极倡导同学们要热爱祖国,努力学习,感恩他人,奉献社会。最后,学校党委书记讲话,她回顾了伟大祖国的风雨历程和神州巨变,深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们,号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任,坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领,将系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去,勤于探索实践、勇于开拓创新,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。“向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动,进一步深化了以爱国主义为核心的.民族精神教育,使师生们的心灵受到爱的洗礼,浓浓的爱国之情溢满校园。小学的国庆节活动总结2为庆祝建国XX周年我校举办了的国庆社会实践活动,绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国,歌颂祖国为主题,以自己的所见所闻为内容,表达对祖国的热爱,歌颂祖国XX来的变化,人民的幸福生活。这次活动,不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验,而且也是对我校学生进行爱国主义教育,激发学生热爱家乡,热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动,促使学生关心我们的家园,关心我们的家乡,关心我们的祖国,以提高学生的`爱国主义情感,提升学生的爱国情怀。一、习作认真,情感抒发明显总体来看,体现在:1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四字成语抒发感情,读上去有真情实感,流利通顺。5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。二、凸显主题,文字优美学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料,排版也比较美观、大方、整齐,书写认真。能够紧扣主题进行设计,表现角度新颖独特,对祖国母亲有着较深的体验和感悟。小学的国庆节活动总结3国庆节是中国的大寿,在这普天同庆的日子里,xx小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议,要求以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。2、中年级学生为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。四、全面育人,共祝祖国美好未来。此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育。总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩

黛娥****ak
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