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小班男孩女孩社会教案 小班男孩女孩社会教案作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的小班男孩女孩社会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班男孩女孩社会教案1活动目标:1、了解男孩和女孩在外貌特征上的明显差异,并学习观察区分男孩、女孩。2、认识自己的性别,初步认识自我,发展自我意识。活动准备:1、多媒体课件,PPT,标记图两套,穿衣贴纸若干。活动过程:一、观看多媒体课件,引导幼儿通过观察学习区分男孩、女孩。今天,老师带来了好多小客人,他们躲着不肯出来,我们一起来喊他们好吗?画面1:通过观察身体衣着不同,区分男孩、女孩。小结:原来男孩子穿衣裤,女孩子还可以穿裙子。画面2:通过观察发型、发饰不同,区分男孩、女孩。小结:原来男孩子头发比较短,女孩子头发比较长。画面3:通过观察入厕姿势不同,区分男孩、女孩。小结:原来男孩子是站着小便的,女孩子是蹲着小便的。二、认识自己的性别,初步认识自我。1)说说自己是男孩还是女孩?你是怎么知道的?2)小练习:教师出示图片两组,让宝宝学习区分自己的性别。图片一:漂亮的花裙子和汗衫背带裤看看这两件衣服,哪一件你穿会很好看,很合适呢?想好了你就站在你选的图片下面。图片二:有着长长头发的娃娃和短发男孩头像。看看这两个宝宝的`头发,你认为自己梳这样的头发还是那样的?想好了你就站在你选的图片下面。3)结合课件,讨论:那男孩子长大了能变成谁?女孩子长大后能变成谁?三、通过穿衣游戏,进一步巩固对男孩和女孩的明显差异的认识。(请听课教师协助,引导宝宝选择合适的服饰粘帖在娃娃身上。)四、结束活动:宝宝们带着自己打扮好的玩具娃娃回班玩小班男孩女孩社会教案2活动目标:1.了解男孩和女孩在外貌特征上的明显差异,并学习观察区分男孩、女孩。2.认识自己的性别,初步认识自我,发展自我意识。活动准备:1.多媒体课件,PPT2."男孩女孩大调查"调查表活动过程:一、谈话导入,引起幼儿兴趣--今天,老师带来了好多小客人,他们躲着不肯出来,我们一起来喊他们好吗?小客人,快出来吧!二、观察图片,引导幼儿通过观察学习区分男孩、女孩。1.观察画面1:通过衣着不同,区分男孩、女孩。--看,小客人是谁,你是怎么知道的?小结:原来男孩子穿衣裤,女孩子还可以穿裙子。2.观察画面2:通过观察发型、发饰不同,区分男孩、女孩。--这张图片,谁是男孩,谁是女孩?小结:原来男孩子头发比较短,女孩子头发比较长。3.观察画面3:通过入厕姿势不同,区分男孩、女孩。--这张图片,谁是男孩,谁是女孩?小结:原来男孩子是站着小便的,女孩子是蹲着小便的。二、认识自己的性别,初步认识自我。--你是男孩还是女孩?你是怎么知道的?1.出示图片,学习区分自己的性别。图片一:漂亮的花裙子和汗衫背带裤--看看这两件衣服,哪一件你穿会很好看,很合适呢?想好了你就站在你选的图片下面。图片二:有着长长头发的娃娃和短发男孩头像。--看看这两个宝宝的头发,你认为自己梳这样的头发还是那样的?想好了你就站在你选的图片下面。三、游戏:送礼物。(引导幼儿从男孩女孩的喜好来进步一了解男女的'区别。1.给男孩女孩送礼物--老师还准备了好多玩具呢!他请我们来帮帮忙,把礼物分别送给男孩女孩。幼儿边操作边讲述。小结:男孩女孩喜欢的玩具也有些不一样,男孩喜欢玩枪、汽车、剑,女孩喜欢玩芭比娃娃、毛绒玩具,但有的玩具男孩女孩都喜欢。2.给爸爸妈妈送礼物--老师还给爸爸妈妈带来了一些礼物,请宝贝们来送一送。小结:宝贝们把领带、剃须刀、公文包送给了爸爸,把化妆品、裙子、小皮包送给了妈妈,原来我们男的和女的在生活中用的物品也不太一样。小班男孩女孩社会教案3活动目标:1、引导幼儿细心观察,初步区分出男孩女孩的明显特征。2、知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识。活动准备:PPT课件、操作材料。配套课件:小班社会课件《男孩女孩》PPT课件下载地址:xx活动过程:一、猜一猜,激发幼儿参与活动的兴趣。出示PPT课件:“这是谁?今天小虎家来了两位小客人,请你看一看他们是谁?”二、讨论男孩女孩的区别。3、游戏:点兵点将"你是男孩还是女孩?你们家里谁是男的谁是女的?"4、操作材料:送礼物。(引导幼儿从男孩女孩的喜好来进一步了解男女的区别。“小虎还准备了好多玩具呢!他请我们来帮帮忙,把礼物分别送给男孩女孩。”幼儿边操作边讲述。小结:男孩女孩喜欢的玩具也有些不一样,男孩喜欢玩枪、汽车,女孩喜欢玩芭比娃娃、毛绒玩具,但有的玩具男孩女孩都喜欢。给爸爸妈妈送礼物“小虎还给爸爸妈妈带来了一些礼物,请宝宝们来送一送。”小结:宝宝们把领带、剃须刀、公文包送给了爸爸,把项链、裙子、小皮包送给了妈妈,原来生活中男人和女人用的物品也不太一样。5、小结:排排队、比
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