幼儿园119消防演练活动方案.docx

幼儿园119消防演练活动方案

幼儿园119消防演练活动方案为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园119消防演练活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园119消防演练活动方案1一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。二、时间、地点：时间：20xx年11月9日早上9：30地点：联洋部三、演练内容：（1）火情报警（2）教室遇到火灾时的安全疏散四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxx六、演练现场组织：总指挥：xxx现场指挥：xxx疏散A组：xxx（组长)、一楼班级教师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。疏散B组：xxx（组长)、二楼班级教师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。疏散C组：xxx（组长)、三楼班级教师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。广播组：xxxx（组长）、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。灭火组：xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。抢险救护组：xxxx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救，应急处理。后勤保障组：xxx(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。七、疏散演练过程安排：11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。（正式演练）发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。八、疏散路线：一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场。二楼教室：201和202从教师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口；203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场；206从教室旁边的'楼梯下，经大厅到大门口。二楼教室：301、302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场。九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。十、提前准备及注意的事项：1、各班老师：A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。B、听到火警后保育员迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件。2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。幼儿园119消防演练活动方案2一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间：20__年12月2日（星期二）三、组织领导：总指挥：副总指挥：现场指挥：成员：各班班主任四、实施安排：第一部分：人员疏散安排1、在教室上课的'教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：前教学楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）：草坪集中地指挥员（并报警）：警铃指令：(广播、口哨)医疗救助：姜中明：关闭电闸陈忠达：负责制造着火点邵志坤：负责对着火点进行灭火4、负责操场集合幼儿：5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有教师负责保护。6、各楼梯口负责人员：前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。第二部分：演练程序1、演