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幼儿园年度工作计划

【荐】幼儿园年度工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园年度工作计划，希望对大家有所帮助。幼儿园年度工作计划1本学期，根据幼儿园园务工作计划和幼儿实际情况以及天气情况，特制定本期计划。1、严把新入园幼儿、新上岗教职工入园体检关和幼儿预防接种关，确保入园体检率、预防接种率均达到100%。做好本园幼儿预防接种查漏补缺登记工作。2、及时组织教职工学习卫生保健制度、《传染病管理预案》，《疫情报告制度》，《疫情报告流程》等，在园教职工了解掌握了幼儿园常见传染病相关知识、发病特点、预防措施等，提高传染病应急处理能力。3、保健医生、教师进行双晨检。各班级重点做好保障幼儿饮水量、正确洗手预防病从口入。各班教职工做好在园幼儿的春季日常生活护理工作。4、及时向家长通报传染病的流行情况，宣传防病知识，建议家长自主为幼儿晨检，家园共同把好防病第一关。5、加强园内食品卫生和日常环境卫生消毒检查，严格执行儿童缺课跟踪制度，对因病缺课进行登记，发现异常情况及时向园领导和保健医生报告，做好应急处理工作。及时掌握师生的身体健康状况，确保全园无传染病爆发。6、严格执行体格锻炼制度，保证儿童户外活动时间，重视户外体育活动质量，加强体能锻炼，提高户外活动护理水平及幼儿体能，开展丰富的春季锻炼，增强幼儿体质，使儿童身心都得到健康发展。7、制定合理膳食计划，提供合理营养膳食，加强炊事员食品制作水平，加强食堂的`消毒管理工作，保证幼儿身体健康。8、做好卫生保健期末总结工作，收集好各班日常保健工作记录表格本学期月工作安排：2—3月份：检查各班消毒设备（灯及消毒柜）以及常用消毒药品的配备。（1）全园大扫除，做好开学前的一切卫生消毒工作，划分包干区。（2）做好日常卫生工作及常见病防治，出一期卫生保健专刊。（3）进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。4月份：（1）做好春季常见病、传染病的预防和隔离工作。（2）召开国会委员会小组会议。（3）营养分析。（4）教师体检。5月份：（1）配合保健中心做好儿童体检工作。（2）做好夏季肠道传染病预防、防暑降温工作。6月份：（1）召开膳食委员会小组会议。（2）做好保健数据分析、统计归档等期末工作，总结一学期的保健工作。（3）整理教室、寝室，清洗幼儿用具等。（4）物品整理分类。幼儿园年度工作计划2上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自我，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：一、班级状况分析：1、幼儿状况：学期初，这个班有15个孩子，其中女生6个，男生10个。通过上学期期末的调查和平时的观察，我们从身体、认知、社会性三个方面来分析孩子：身体发展方面：自理潜力：孩子的日常作息已基本形成，饭前便后能主动洗手，饭后能主动漱口、擦嘴，基本能有条不紊地收拾餐具、叠好自己的被褥和衣服。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。小肌肉动作：能正确握住勺子，孩子喜欢用剪刀，然后大部分孩子用起来不舒服；叶、、等几个孩子都没有坐好。自我保健：孩子养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险的东西，饭后不玩暴力游戏；明白清洁的重要性，但有些孩子排便后洗手的习惯还是需要加强。认知发展：智力潜能：我能比较两个或更多物体之间的差异，并学会根据它们的用途进行分类。能分辨和表达音乐节奏、高低、强弱的变化，能根据音乐编出简单的动作和歌词，能发现周围环境的变化。有些孩子喜欢提问，喜欢参与学习活动。数概念：会按大孝长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。语言发展：能理解故事的主要情节，能用简短的语言复述故事，带着表情背诵儿歌。大多数孩子能在群众中大胆表达自己；冯天有儿童的语言表达能力有待加强。社会性发展方面：大多数孩子能主动与园内的工作人员和客人打招呼，大胆与他们交谈，与同龄人相处融洽，懂得互助合作，在活动中团结友爱，玩玩具时懂得谦虚，做事有了自始至终的初步习惯，有了初步的自信。班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠性较强。2、家长状况：我班家长十分重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工作要求较高，然后从家访和日常的接触中发现，家长基本能与班级配合教育教学工作，用心参与幼儿园的