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我心中的美景作文600字

我心中的美景作文600字无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我心中的美景作文600字，欢迎大家分享。我心中的美景作文600字1我校认真落实xx县教育和体育局20xx年xx月xx日关于转发xx市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求，根据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。现简要总结如下：1、制定方案、宣传部署开学前，我校按照市、县教体局通知要求，将开展“课后服务”工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了《xx街道中心小学20xx年落实“课后服务”工作实施方案》。各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书，与家长签订协议，进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。2、周密考虑、按时启动按照上级领导要求，根据我镇实际情况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等；第二段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看中小学生适宜的'影片等，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%，全部学生均参加课后服务。3、完善梳理、提高质量学校对课后服务各环节进行了认真梳理分析，制定了完善的组织管理、责任分工、绩效考核、安全管理等各项管理制度。挖掘了学校潜力，整合各种资源，提高服务质量，努力办好人民满意的教育。我心中的美景作文600字2为落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系，切实解决中小学生负担太重及短视化、功利性问题，促进学生健康成长、全面发展，教育部和中共中央国务院办公厅先后印发了“五项管理”及“双减”政策相关通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理做出了明确规定，为落实以上文件精神，切实发挥学校主阵地作用，xxxxxxxx结合学校实际多措并举，努力推动义务教育高质量发展，促进学生健康成长，现将相关工作汇报如下：一、作业管理（一）从源头行动，做到课堂教学提质增效。以备课组为单位，认真钻研教材，落实集体备课，取长补短。然后，各班教师结合班级学情进行二次备课，努力提高课堂教学质量和教学效率。确保课堂知识堂堂清，减少作业中对基础知识的机械性重复，充分发挥作业对日常教学效果的诊断功能和学情分析功能。（二）严格执行一年级不布置书面作业。目前只有一年级，我校严格执行小学一二年级不布置书面家庭作业，课后服务完成后无书面作业。每学期不定时对教师布置的作业进行随机抽查，关注作业量、批改、订正情况，并进行及时的反馈和提出改进意见。（三）借助信息技术创新作业类型。一是借助信息技术，使作业布置个性化。借助大数据平台采集学生各学科、各学段、各知识点的.学情数据，精准分析、精准指导，为学生打造独有的个性化作业，如课前预习作业，课后分层式作业，错题式作业，一题多变式作业等，杜绝机械刷题。二是合理布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。（四）充分发挥延时服务作用，加强作业完成指导除充分满足学生的个性化发展需求外，在延时服务中设置作业辅导时间。指导学生在校内完成书面作业，同时强化对学习有困难学生的辅导帮扶，重视面批面改和二次批改，有针对性地及时反馈，使作业反馈与辅导落到实处。二、考试管理学校以考试的目的主要是“发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能”为总方针，大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期由学校组织一次期末考试。同时规范考试命题管理，严格规范考试内容，合理控制考试难度，合理运用考试结果。三、手机管理作为走读制学校，我校中小学生原则上均不允许带手机到校。个别家长为方便联系准备的电话手表，由家长设置保管装置并作为责任人在学生上课期间禁用。若因特殊原因，确实需要携带手机到校的，实行“提前申请，统一管理”制度，家长、学生与班主任签订手机管理协议，每天到校学生必须将手机主动交由班主任保管，放学时交还给学生。必须将手机主动交由班主任保管，放学时交还给学生。四、睡眠管理学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容