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我的读书故事作文 我的读书故事作文在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的读书故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。我的读书故事作文1读万卷书,行万里路。读书,对我们来说有多么的重要。正如许多名人说的一样,读书就像是我们消化的精神食粮。我是一名酷爱看书的小男孩。说起读书,你们肯定想不到以前的我也曾是个不爱看书的孩子。下面,就听听我来讲讲自己是怎么爱上看书的吧:这要从刚上学说起。那时的我也和一些小朋友一样贪玩,不爱看书。老师要求读自读课本上的文章,我也直接不读。到了学校,老师让一起读时,我是等老师走近了才读一会,老师离开后又开始玩。在家也是东一段,西一段地蒙混过关。看课外书,更是囫囵吞枣,一百多页的书不到二十分钟就看完了,里面很多精彩的.地方一点也没记住,更别说什么好词、好句的了。这个毛病一直伴随我过了两年。直到三年级班级调整,我遇到了爱看书的贾老师。她总是面带微笑,和蔼慈祥,像妈妈一样,听人说她是个爱生如子的好老师。贾老师经常给我们推荐一些好书,让我们看,还要求我们看完后写读后感、读书笔记。开始的时候,由于我不会读书,所以怎么也不会写读后感,每次总是把前面的简介拿来修改一下,就算完事了,写出来的作文也总是枯燥无味,不知道从何下笔。每次看完书,贾老师就会问我们一些书上相关的问题,我也是回答不上来。一天,贾老师上课时对我说:“孙智程,你来把XX课第XX段读一下。”我心里有点害怕,觉得自己读不好。贾老师用鼓励的眼神看着我,于是我认真地读起来,读着读着,我才发觉原来书里的情节是那么的精彩,那么的有趣。读完后,贾老师问我们这一段里的好词、好句在哪,我举起了手回答出来。这时贾老师告诉我们,读一篇文章,要记住里面的好词好句,要想一下为什么要用在这里,换一个词好不好,要多积累好词好句,这样当你写文章时,你可以把它们用到自己的文章里,文章就会显得精彩多了。听了老师的话,我开始认真仔细地读语文书上的每一篇文章,寻找着里面的好词好句,做上记号。我又把以前没仔细看的书重新拿出来看,慢慢地欣赏着文章里的精华。渐渐地,我爱上了读书,开始大量的阅读各类书籍。我的理解能力也加强了,写作水平也在不断提高,我也变成了一个书虫。每天只要有空,我就会拿出一本书来,仔细地读,品尝着书带来的乐趣。爱上读书,让我受益匪浅,带给了我很多乐趣,拓展了我的知识面。来,和我一起在书的海洋里遨游吧。我的读书故事作文2我是个很爱看书的女孩,从小,就天天抱着一本厚厚的书“啃”呀,“啃”呀,另亲戚们都戏称我为“小书虫”,也赢得了周围邻居的一致好评:“这孩子长大以后有出息呀!”“嗯,这孩子是块读书的料!”我自己嘛,也因为得到大家的夸奖而洋洋得意,殊不知,自己的读书生涯,就从这里拉开了序幕……小时候的我,根本不了解“读书”的真正意义,成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书,又因为上面注有拼音,便一个人呆在房间里,翻来覆去的看,看了无数遍,却从来不觉得无聊,只是心里滋生出一种怪怪的感觉,只觉得:读书真好!那年,我五岁。“呜呜,呜呜……”我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着,因为看到《人鱼公主》这篇童话,我竟伤心的哭起来了,原因很简单,我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了,实在是太可怜了,于是便幼稚的哭起来了,心里唯一的感觉只有同情与伤心,竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书,心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈,越来越坚定了,那年,我七岁。“哈哈……”我在放声大笑,因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书,尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱,这些文章都很夸张,令人忍俊不禁。我看着看着,天长日久,自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了,引得同学们欢笑连连,于是我高兴地笑,因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓:我一定要把书永远的读下去,读一辈子!那年,我十岁。而如今,我已经十三岁了,长大了,不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。尽管这些年来,读的书内容变了,自己的思维变了,但唯一没变的`,就是我的看书习惯,陪伴我从小到大的,除了父母,就是那一本本书,就是那一本本传播文化知识的书啊,朋友们!书,已经成为我一生中最重要的伙伴,它带给了我欢乐与知识,虽然书不会说话,但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!雨果曾说过,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”啊,书,我一生的好伙伴,我的心永远与你在一起,我们永远不分开,共同携手走完这美丽的一生!我的读书故事作文3心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。行走书中,有的人品读历史变迁,有的人体味岁月流年。而我最注重的,却是一场“走心”的旅程。尚记得我第一次合

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