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教学教研活动方案

教学教研活动方案为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的教学教研活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学教研活动方案1一、指导思想以xx市教育局20xx深化课改实施意见及教师进修学校的艺体工作会议精神为指针，把校本教研作为推进课改进程的首选策略。为强化非应试学科课程的实施效果，提高“2+1”特长培养课程的管理效果；为促进区域内教研的均衡发展，增进学校的优势互补；为解决学校和教师课程建设中所面临的问题，搭建教研交流和互动的平台。二、活动目标以区域教研为主阵地，以调动全体教师的`课改积极性为前提，以构建全员参与、合作互动、展现个性的教研平台为出发点，以研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则，以解决兴趣课堂教学问题为基本任务，最终实现优化教育资源，提高教研活动效益，促进校际间的交流互动，促进师生共同成长，促进特色的校本课程的开发，逐步完善特色的校本课程体系。三、活动主题培养学生个性特长突显学校办学特色四、活动内容以兴趣课堂为载体，依据各校师情、生情及特殊的教育资源，有特色地实施音乐、体育、美术等校本课程，强化学生“2+1”个性特长培养，着力探讨研究兴趣课堂实施的有效策略，开发并实施彰显本校特色的校本课程。五、活动形式观课议课，分课研讨。定课备课---执教者先确定观课议课主题，再和本校相关教师进行课前集体备课。观课议课---要求教师观课认真，议课主动，解决教学活动中存在的问题，探讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。六、活动时间四月下旬（具体时间另行通知）七、活动地点五常市时代小学八、承办方组织机构组长：副组长：组员：九、活动安排1、区域教研活动组织实施安排（略）2、区域教研活动当日日程安排十、活动相关要求1、各校观课的领导和老师请准时到时代小学报到。2、参加活动老师以教学课例为研究对象，就课论课，进而有针对性地解决教学中出现的问题，研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。3、各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的教师均需参与。教学教研活动方案2一、活动主题如何在体育教学中渗透美育课题：《抗旱救灾》二、活动目标1、通过观摩本节课教学窗口，观察别人的课堂，反思自己的教学实践；2、如何在课堂上落实教学目标的探讨与达到体育游戏化教学的研究；3、通过研讨交流，促进教师专业发展，推动教师在教学行为中积极开展自我反思、同伴互助和专业引领。三、参加人员：丹桂镇各辅导区小学体育教师（各片区中心校、村小派1名专职或兼职体育教师参加活动）四、活动形式：讲座+课堂展示+专题培训五、活动过程及具体安排：（一）酝酿阶段：丹桂小学体育组集体研讨1、专业引领提升理论；2、确定教学主讲人：王先彬老师。以“如何在体育教学中渗透美育”以这个为目标确定教学内容：《抗旱救灾》（二）实施阶段（现场教学与评课反思）1、活动时间：20xx年4月6日。上午9：00到活动地点报到，9:30——12:00专题讲座，健身操专题培训；12:00——12:20说课；13:20——14:00听课；14:20——15:00活动总结。2、活动地点：丹桂小学3、活动流程：（1）在多媒体教室进行讲座；（2）在操场（或多媒体教室）进行健身操培训；（3）由王先彬老师说课、上演示课。六、活动设计简析：活动对象主要是本镇任职体育课的教师，课改进行了多年以来，教学思路也在不断地变化当中，本次的'教研活动严格按照课改的要求，做到活动前有准备；全员参与。活动中有目标，以学生为主，教师为辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指导，确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定或指出不足，产生共鸣，是教育教学中共同进步的必须途径。七、注意事项：1、听课体育教师每人写一份心得体会材料，在活动后交片区中心校存档，参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结束后颁发继续教育活动登记证明。2、除因病及非常特殊事情外不得请假，活动考勤及应交材料纳入绩效考核。3、丹桂小学作好后勤保障的相关准备工作。教学教研活动方案3为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案。一、指导思想以"发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校"办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。二、活动原则全面提高教育教