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级部工作计划

级部工作计划时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的级部工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。级部工作计划1指导思想：以“聚焦课堂，提高课堂教学效益”为指导思想，在校党总支、校行政的领导下，围绕提高教学质量这一中心任务，以强化教师的角色意识，危机意识、质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级部在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作，使高二年级在稳定中发展，在创新中发展，在发展中提升。奋斗目标：1．面对新组成的集体，首要的任务和工作是：营造班级新文化、融入新班级。2．加强行规督导，规范学生的生活规程和学习规程3．加强班主任队伍建设，营造良好的学风和班风，培养学生良好的学习规范和行为规范。主要措施：一、严抓备课组的管理，落实常规教学和教学教研要求，切实推进学案制度1．发挥备课组长的核心作用，用好备课组资源优势，发挥经验丰富的老教师的把关作用，调动年轻老师的工作热情，强化集体备课，严格做到“四定”（定时间、定地点、定课题、定中心发言人）“三研究”（研究教材、研究学生、研究教法）“五统一”（教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习）。2．充分利用和整合学校资源库。3．推进学案编制，改善学生的学习方式、有效地进行学法指导4．提高作业的有效性：组织学生进行作业的问卷调查，控制作业的量，提高作业的质。5．实施“重点生培养工程”和“后进转优工程”。使优秀的学生在老师指导下，在这学期组织学科竞赛，争取在市各类竞赛中获奖；学困生通过教师的`指导跟上前进的步伐。6．每位老师要为所教的每位学生建立成绩档案，掌握每位学生的学习情况，强化过程管理。7．全体教师要认真学习课程标准和考试说明，探讨在高二年级分阶段进行高考指导，把握高考的难度和深度，在教学中要有的放矢，提高教学效率8．认真组织本年级教师开展广泛的听课、评课活动，让青年教师在相互切磋中得到提高。鼓励青年教师走出本校门，向名师学习、向名校学习，并逐步形成自己的教学风格二、加强班主任队伍的建设，使高二年级的班主任队伍具有奉献和战斗力较强的队伍。1．加强班主任的责任心，进行管理策略、方法、力度的指导2．加强例会制度，交流班级管理经验3．由班主任组织进行班级研讨，加速学生成绩指导记录袋，重大考试的定期检查，建立零界生档案袋4．宿舍管理，加强生活规程的指导5．家校互动，提高教育效益重点推进工作：1．晚自修值班制度，加强行规导2．班主任队伍的建设级部工作计划2新学期开始了，为了做好这学期高一年级教学工作管理，加强教风、学风建设，促使学生乐学、好学，教师乐教，善教，更新教育理念，提升教学质量，按照学校工作计划的安排和要求及学校教务处的工作安排，现将20xx学年度第一学期高一年级教学工作安排如下：一、督促做好集体课和备课组坐班工作。备课要注重实用，注重实效。集体备课和个性化增删、改动相结合，既体现集体的智慧又展示自己的教学风格。教案要体现新教材理念，贴近学情，突出重点，突破难点，渗透学法，渗透德育，讲练结合，体现教师为主导学生为主体。每两周进行教案检查和评比，期中和期末结合教学成绩配合学校的教案检查对教案做出等级评定。二、认真查好上课和自习，做好检查记录和统计工作。要向课堂45分钟要质量、要效益。杜绝迟到、早退、旷课。杜绝无教案授课。禁止私自调课，如果有事或有病需按照程序履行规范的请假手续方可调课，不能留下空课。要充分激励和调动学生参与到课堂教学活动中，要培养学生对学科的兴趣。教学语言要简明扼要，深入浅出，生动有趣。课堂练习要抓住重难点和易混、易错、易漏点。要求老师要注重组织和管理课堂教学，严禁只管授课对学生开小差放任自流。年级组要对教师上课情况进行跟踪管理，并对违规情况做出处理。自习辅导要求教师按时到岗到位，准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。针对特长生除在日常管理上严格要求外，在教学上一定要降低起点，少讲精练，狠抓基础，保证他们的文化课成绩稳步上升。充分利用自习辅导提升学科的学生认可度，促进学科教学质量的提高。三、按照教科室安排，组织好各教研组的听评课活动和教学研究，督促各教研组做好相关记录。突现课改精神，认真研究课程标准，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周集体备课的备课制度，加强自备——集备——再自备的个性化教学。四、按照师徒结对的要求，督促师徒