中班社会课教案精编.docx

中班社会课教案

中班社会课教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的中班社会课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班社会课教案1活动目标：1、感受故事中稻子们和妈妈一起抗涝的顽强意志和农民种植水稻的不容易，培养幼儿的难挫。2、通过稻子一家相互关爱的生动场面，激发幼儿关爱家人的情感。3、叙述表达，萌发幼儿爱科学学科学的的理想。活动重难点：理解农民劳动的辛苦，教育幼儿面对困难不畏惧，培养幼儿尊重成人劳动、爱惜粮食的良好品质。活动准备：经验准备：观察农村稻田丰收的景象，体验收获的喜悦。物质准备：1、童话故事(自编)。2、主题绘画材料或自制图片用的相关材料一份(剪刀、油画棒、纸等)。活动过程：活动流程：一、谈话导入，说说农民收稻谷的情景。1、这段时间农民伯伯正在干什么?2、稻谷丰收了农民伯伯心里怎么样?3、可是前一段时间天下雨的时候，农民伯伯心里怎么想?农民伯伯收割稻子遇到了哪些困难?(过渡语：是啊，不只是农民伯伯很担心，田里的稻子也在发愁。听听稻子们和妈妈是这样对待困难的)二、故事呈现，理解稻子和妈妈抗涝的艰难困苦以及一家人之间相互关爱之情。1、聆听故事第一部分，感受丰收的喜悦，表达丰收的心情。(1)稻子从播种到收割需要多少时间?农民伯伯的水稻为什么长得这么好?(2)你觉得农民伯伯种水稻辛苦不辛苦?为什么说很辛苦?2、聆听故事第二部分，感受稻子一家相互关爱的生动画面。(1)稻子妈妈是怎么鼓励孩子们的?你喜欢谁?(2)小稻子们是怎么做的?如果是你，你会怎么做?三、激发想象，续说故事，表达孩子意愿，萌发幼儿爱科学的愿望。1、你觉得稻子一家后来会怎么样?它们会不会被雨水淹死?2、给故事取个题目吧，提炼稻子一家的勇敢。3、如果雨一直落下去，农民伯伯该怎么做?有没有更好的办法对付下雨?四、情感升华，培育爱心。1、下雨天你的妈妈是怎么照顾你的?奶奶在接送你上幼儿园的途中是遇到天下雨她会怎么照顾你的?2、当一家人遇到困难的时候，我们需要怎么做?设计意图谈话导入，重现农村丰收的`场景，提炼幼儿的生活经验。了解农民伯伯种田的不容易。通过故事的形式让幼儿理解、表达，表现出农民喜悦和着急时的心情，体验农民的辛苦。叙说稻子一家在抗涝过程中相互关爱的生动场面，让幼儿学会在困难面前不害怕，表现出坚强的意志。让幼儿为面对雨天想办法，或许孩子的想法更多，允许孩子幻想，激发幼儿爱科学的潜意识，诱发科学灵感。拓展延伸教育，培养幼儿和家人之间相互关爱的良好品格。中班社会课教案2【活动目标】1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。3、教育幼儿节约用水，保护水资源。4、喜欢参与游戏，体验。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活动准备】1、ppt课件：水的作用2、ppt课件：如果没有水【活动过程】一、情景导入活动1、教师拿着水杯喝水。教师：小朋友，你们想喝水吗？2、请幼儿拿水杯喝水。提问：喝完水有什么感觉？我们喝的.是什么水？二、了解自来水的来源。1、我们喝的水是从哪里来的？出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗？江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。三、水与人们的密切关系。1、ppt课件：水的作用，了解水对人们的作用2、ppt课件：我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。3、节约用水，爱护水资源。（1）教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。（2）水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？（让幼儿自由讨论，教师提示幼儿讲出：我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应马上关起来四、活动结束1、教育幼儿多喝开水。2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。3、记住国家节水标志，以及世界爱水日。教学反思本次活动首先从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼儿不能断绝喝饮料，需要一个慢慢适应的过程。中班社会课教案3教学意图：现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心，他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，为了让孩子们能够更深刻地了解社会个工种的性质和特点，于是设计了此次活动《送货员》。引导幼儿了解自