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亲子阅读计划

时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的亲子阅读计划，希望能够帮助到大家。亲子阅读计划1一、计划目标1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴!2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力!3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长!4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格!5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流!二、指导思想阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的'精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!三、实施方法1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。3、汲柔富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。四、具体书目1、“人文科学图画书”系列王晓明著华东师范大学出版社图画书2、巴巴爸爸经典系列[法]安娜特缇森3、“我真棒”幼儿成长图画书系列黄蓓佳、李娜等著江苏少年儿童出版社图画书4、“京剧猫”系列熊亮著连环画出版社图画书5、“棒棒仔心灵之旅”图画书系列肖定丽等著海燕出版社图画书6、“嘟嘟和巴豆”系列[美]霍利霍比著[美]霍利霍比图彭懿等译二十一世纪出版社图画书7、一本关于颜色的黑书[委]梅米娜哥登文[委]露莎娜法利亚图朱晓卉译接力出版社图画书8、一块披萨一块钱郝广才文[意]朱里安诺图汕头大学出版社图画书9、七只瞎老鼠[美]杨志成著王林译河北教育出版社图画书10、14只老鼠系列[日]岩村和朗著彭懿译接力出版社图画书11、三个笨学生冰波文费肖夫图少年儿童出版社图画书12、大拇指无字故事书集体创作接力出版社图画书13、“大熊和小睡鼠”系列(4册)[日]福由美子编绘崔维燕译教育科学出版社图画书14、小乌龟富兰克林系列[加]波莱特布尔乔亚文[加]布伦达克拉克图白鸥译接力出版社图画书15、小兔子启蒙认知图画书系列[美]瑞克沃尔顿文漪然译接力出版社图画书16、小黑鱼[美]李欧李奥尼文/图彭懿译南海出版公司图画书17、“小暖炉”系列王早早著雪娃娃绘晨光出版社图画书18、云朵面包[韩]白嬉娜著陈艳敏译上海人民美术出版社图画书19、五岁老奶奶去钓鱼[日]佐野洋子著唐亚明译接力出版社图画书20、火焰朱成梁编绘二十一世纪出版社图画书亲子阅读计划2活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20年4月——20年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及安排：(一)、宣传发动阶段：4月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。3、各年级初步确定推荐书目。2、宣传发动，营造氛围(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏(2)利用班级博客等宣传读书活动内容(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。(二)、实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动。(1)丰富班级