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四年级健康教育教案

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的四年级健康教育教案，希望能够帮助到大家。四年级健康教育教案1教育目标：教师：引导学生通过观察发现新奇的事物，观察前清楚的有意识到观察的目的与任务，才能收集到更多的资料，确保观察的有效性。学生：通过教师讲解和课堂活动，了解怎样做个特种兵。一、导入老师直接引入新课，板书：《我是特种兵》二、讲授新课教师以讲故事的形式给学生讲解课文。教师以讲故事的形式讲气象专家竺可桢的故事。教师让学生默读课文一遍。三、课堂活动1、议一议教师在黑板上写出三个问题：（1）课文中的“我”是如何当特种兵？（2）为什么竺可桢成为一名的气象专家？（3）学习这个故事有什么启发？教师：同学们，现在分小组讨论以上三个问题，然后各组选派代表发言。目的是让学生进一步理解短文。2、说一说教师在黑板上写出二个问题：（1）你是怎样的特种兵？（2）你怎样做个特种兵？教师：请一位同学念一遍，然后大家思考一分钟，最后自由发言。目的`是让学生说出对特种兵的意义。3、教师在黑板上写出几种特种兵。目的是让学生明白观察要有明确的目的，而不能随便看看。4、学习心海拾贝二、通过座谈会的形式，了解特种兵的意义。四年级健康教育教案2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。二、教学内容普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节器节方法，重点是学会学习、人际交往、生活和社会适应等方面常识。帮助孩子提高心理素质，为未来的幸福生活奠定基础，学会处理生活中的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，加强自我认识，客观评价自已，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通，逐步适应生活和社会的各种变化，培养学生对挫折的耐受能力。三、教学目标1、锻炼有意识记的能力，增强记忆品质。2、能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后。3、自觉地控制和改变不良行为习惯，初步学会休闲、交友、团结、合作的意识。四、教学措施1、以心理健康课为载体，采用团队活动、故事、分享等活动形式，引导学生树立心理健康意识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。2、加强与家长的沟通与交流，指导家长改变教育观念，了解和掌握心理健康教育的`方法，注意自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境。3、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性。面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生，理解学生。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍。提高心理健康水平，增强自我教育能力。5、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。五、教学进度安排目的让学生学会自我分析、自我激励，促使健全人格的发展。活动设计[主题分析]生活的过程就是塑造自我的过程，实现自身不断社会化的过程。在成长的道路上，离不开别人的关心和帮助，但最重要的是自己的主观努力，充分利用各方面有利条件完善自我，发展自我。在学习、生活中，不断对自己进行分析思考，找出存在的问题，明确今后努力的方向；在行动中提高自我约束力，促使自身健康发展。本活动让学生自己给自己写信，表达对自己的分析、希望和要求，从而起到自我激励的作用。[教学方法]讲解法；活动法。[教学建议]1。教师向学生讲这一活动的目的。2。让学生每人都给自己写一封信，教师指导从哪些方面写。亲爱的艳子：你好！最近一个阶段你的学习成绩有所下降，期末考试就要来临了，你可要加把劲呀！最近几天，你上课总是溜号，不注意听讲，作业也写得潦草，这样学习，考试能取得好成绩吗你看班级的陈平同学每天上课都那么专心听课，作业认真完成，老师总是表扬她，你应该向她学习。再有，晚上你回到家里总是看电视，爸爸妈妈不让你看电视你就生气，还耍小性子，那是不对的，爸爸妈妈是希望你专心学习，长大以后能有所发展呀！你是一个独生女，是被爸爸妈妈从小宠大的，你应该学会关心他们，帮着他们做一些家务活，这样既锻炼了自己又减轻了他们的负担，该有多好哇！老师这几天总是说，要学会学习，学会生活，我想老师也是希望你在学习上有成绩，在生活中会自理吧！算起来，离期末考试还有十天了，在这十天里，你一定要克服掉懒惰的毛病，上课注意听讲，作业认真完成，不辜负老师和爸爸妈妈对你的期望，以优异的成绩回报他们！祝你取得好成绩！[读读想想]1、艳子在给自己的信中写了自己哪些毛病2、你觉得艳子是怎样的一个孩子[试试做做]你写封信给自己，指出自己的缺点、毛病和打算，然后读给同学听，请大家指正。[我的目