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小学二年级数学上册教学计划

[优选]小学二年级数学上册教学计划15篇时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编精心整理的小学二年级数学上册教学计划，欢迎阅读与收藏。小学二年级数学上册教学计划1教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了数学第四单元教学计划：一、学情分析本学期我担任初一(2)班和(3)班的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础很差，优秀生较少，后进生占每个班的'90%左右。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。同时大部分学生的数学思维不活跃，特别是逻辑思维较弱，应通过课上听讲与练习培养学生的逻辑思维。还有部分学生的数学学习习惯还没有养成。二、教学措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，上好新课。这学期针对数学内容编排特点-----几何内容多，我准备改变教学方式引导学生主动加入课堂学习和讨论，让学生多展现数学思维，尽可能让学生自己讲，从而培养语言组织能力同时也练习了几何证明，激发学生的学习热情。2、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培养思维的灵活性。3、仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决。三、合理落实各项教学常规1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，所以在备课时深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，同时更重要的是备教法和学生的学法。2、上课时教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。3、作业要求要严格，但布置的作业要适量。作业批改要认真、及时，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅导。四、学困生转化工作根据学生的实际情况做好分析选好学困生，做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到信心、爱心、细心、耐心、恒心，这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。五、教学进度与安排第14周第五章相交线与平行线第57周第六章平面直角坐标系第810周第七章三角线第1114周第八章二元一次方程第1516周第九章不等式与不等式组第17周第十章数据的收集、整理与描述第1819周期末复习二年级数学上册第四单元试题一、看图想一想，填一填。1.有（）个小朋友，每组有（）人，分成了（）组。（）÷（）＝（）2.有（）个苹果，平均分成（）份，每份有（）个。（）÷（）＝（）3.（1）12棵树，每行（）棵，分成了（）行。（）÷（）＝（）（2）12棵树，平均分成（）行，每行（）棵。（）÷（）＝（）二、先圈一圈，再写算式。（1）12个桃，每3个一份，分成了（）份。（）÷（）＝（）（2）12个桃，平均分成4份，每份是（）个。（）÷（）＝（）三、先摆一摆，再填算式。1.8个△，每2个一份，分成（）份。（）÷（）＝（）2.8个△，平均分成2份，每份有（）个。（）÷（）＝（）3.12个☆，平均分成3份，每份有（）根。（）÷（）＝（）4.12个☆，每份3个，分成了（）份。（）÷（）＝（）5.15个○，每份5个，分成（）份。（）÷（）＝（）6.15个○，平均分成3份，每份（）个。（）÷（）＝（）小学二年级数学上册教学计划2教材说明：一、教学内容：100以内加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的角度观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角，数学实践活动等。二、教学目标：知识点：1．掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米=100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。4．初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。5．能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。6．初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。7．通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物