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小当家教案

作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小当家教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小当家教案1活动目标：1、幼儿初步尝试用各种方法进行统计。2、体验数学集体游戏的快乐。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备：1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程：一、幼儿介绍自己的.工资表。“现在你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？”“说说你做了什么事，得到了多少钱？”（提示介绍1、2件事即可。）二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：1、“今天我要给你们发工资了。”请幼儿算出自己所得工资的总数。“你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱？”（简单介绍一下周围的辅助材料。）2、幼儿自由取材，进行计算。教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结：请先算好的幼儿（按小组）把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法，教师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结：说说检查的结果。四、发工资。小当家教案2活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。活动重难点：活动重点：了解哪些是危险的事活动难点：学会自我保护活动准备：图片若干情境表演“胖胖喝进了盐酸”活动过程：情境表演——讨论活动——看图片——总结评价一、情境表演“胖胖喝进了盐酸”胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的.调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。二、讨论活动1、胖胖为什么会生病?2、我们平时应该怎样做?小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。三、看几副安全教育的图片图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨。图片二：一个人在摸插座。图片三：陌生人敲门马上把门打开。说说他们做得对吗?为什么?那我们碰到这样的事应该怎样做?四、总结评价活动反思：《教学纲要》指出，要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己，幼儿不是被动的“保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能力，学习生活中的自理技能。为了让中班幼儿掌握发生危险时的保护，逃离方法，提高他们的自我保护能力，更好的健康成长。小当家教案3设计意图：现今的孩子都是家里的“掌上明珠”，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于娇生惯养，孩子挑食、偏食的不良习惯日益增多，而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能，我设计了《小鬼当家》这一活动。活动目标：1、让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。2、培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。3、提高幼儿独立的生活技能。4、培养幼儿独立的意识，减少对成人的依赖。活动准备：1、已认识常见食物的名称及其主要营养。2、课件、每日食物结构图。活动过程：1．幼儿在健康歌的音乐声中进入教室。师：今天是星期六，宝宝们真开心。可是妈妈不在家，该怎么办呢？我们来看看妈妈有没有留言。2．课件：宝宝们，妈妈有事出去了，你们自己当家吧，有什么麻烦就去问小博士，好吗？再见。3．师：哎呀，妈妈叫我们自己当家，自己烧饭，那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的'就多买一点，不喜欢吃的就少买一点呢？（幼儿回答）4．师：我们去问问小博士吧。5．了解每日需要的主要食物结构。课件：（小博士）小朋友，这是我们每日需要的食物结构图，它告诉我们身体需要各种各样的事物，有的需要的多，有的需要的少。我们一一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？6．出示食物结构图：引导幼儿说出在三角形的食物结构图中，最下面的需要多一点，最上面的需要少一点。7．教师，把食物图编成一首儿歌：粮食蔬菜和水果，每天需要不能少；鸡肉鱼虾和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢记。8．了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤素食物都要吃。师：宝宝们看，小博士带了三位小