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幼儿园中班安全教育教案

幼儿园中班安全教育教案【合集】作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班安全教育教案，欢迎大家分享。幼儿园中班安全教育教案1一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子明白病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。难点：用自我的话能叙述自救方法。五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。(1)师：今日，教师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么?之后怎样样了?(2)幼儿观看一小朋友表演，资料大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，之后假装肚子痛。(3)引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎样了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自我的经验发表自我的.观点。幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。幼儿：教师，我有一次吃了一个烂苹果，之后也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想明白为什么会这样啊?2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍(1)夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。(2)中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。(3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?(1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。(2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。(3)若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。4、们怎样才能防止食物中毒呢?(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上头的细菌和农药。(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。(3)不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。(4)采购时注意生产日期和保质期。小结：孩子们，今日我们一齐来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎样办。期望小朋友们能记住，防止食物中毒。幼儿园中班安全教育教案2活动目标：1.认识常见的交通标识。2.能够区分不同类型的标识代表的意义。3.养成遵守规则的好习惯。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：一些重要交通标识的卡片若干、白板一块、活动过程：一、游戏导入。师：今天，我们一起来玩个交通小游戏，想玩吗?选择自己喜欢的交通工具(出发喽!)(带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上。)提问：告诉老师，如果我们真的是走在马路上或者你们在马路上开车的话，能随便开，随便走吗?幼：不能，那样太危险了，会被车子撞了的。师：宝贝，你说的我赞同。二、认识标识1.出示图片(叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志)小朋友们见过吗?如果见过，记得在哪里见过呢?2.小朋友们畅所欲言。3.老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些?(教师出示交通标识图片，幼儿自由说)4.我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其作用)三、拼图游戏师：小朋友们真棒!今天认识了许多交通标识，现在请给我们的.标识宝宝拼出一个完整的身体吧。(小朋友们小组合作拼交通标识)小结：交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，如果我们不遵守交通规则，就会发生危险的交通事故，导致自己和他人的受到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯。四、学唱儿歌五、总结、延伸师：今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行。小朋友们假期里可以和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识?活动反思本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标识的不同含意，并学会了运用标识，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标识，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序。幼儿园中班安全教育教案3活动目标：1、通过真实案例，知道乱吃东西的危害性。2、提高安全意识，养成乖乖吃饭的好习惯。3、能够积极表达自己的想法。活动重难点：1、重点：知道乱吃东西的危害性，提高安全意识。2、难点：吃饭时不打闹，养成乖乖吃饭的好习惯。活动准备：案例《卡在喉咙里的五角星》、小朋友吃饭的图片、儿歌《进餐》活动过程：1、故事导入，引发兴趣老师今天要给小朋友讲一个真实发生过的故事，这个故事的名字叫做《卡在喉咙里的五角星》。一天，四岁的东东突然咳嗽不停，