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幼儿园撕纸贴画教案

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园撕纸贴画教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园撕纸贴画教案1一、活动目标。1、尝试随意画圆并添加光芒。2、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。3、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、体验想象创造各种图像的快乐。二、活动准备：1、各种彩纸若干；每桌塑料小筐一个。2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。活动重难点：尝试随意画圆并添加光芒，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。活动过程一、引出主题。1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（多晒太阳，多运动，穿厚点等）2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。4、这么漂亮的太阳，谁能看出来是怎么做的？5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。二、教师示范。1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的'还弯来弯去。2、详细讲述如何撕贴。3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。三、幼儿操作。1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。（今天太冷了，所以画的时候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置画头发，那么太阳就会更漂亮。）3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。4、幼儿动手操作，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里，不把纸屑掉在地上。四、总结评价，结束活动。将幼儿的作品展示出来，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。设计意图通过谈话，引起幼儿兴趣。激发幼儿创作欲望。尝试独立完成作品，重点关注是否将太阳画得适中，纸瓣贴在作品规定的范围内。有目的的评价，巩固了活动的重难点，也让幼儿体验了成功的快乐。幼儿园撕纸贴画教案2活动目标1、掌握基本撕纸技能，会用撕出的纸条贴成冬天的树，也可以在树枝上画一些松柏或长绿树的叶子。2、进一步巩固对冬天树的特征的认识。活动准备1、报纸、彩色纸；2、糨糊、蜡笔、抹布。活动过程一、谈话引题：师：你们见过的冬天的树是什么样子的？（很多树是光秃秃的'，没有树叶了，只有松树最勇敢了，还长着细细的绿针一样的叶子。）师：我们可以用什么办法来表现冬天的树呢？幼：画和撕的方法。二、给幼儿欣赏撕好的冬天的树。师：你们看，我这个是什么？这就是用撕的方法撕出来的冬天的树。（一幅没树叶的“冬天的树”和一幅有树叶的“冬天的树”。）三、边讨论边示范撕纸的方法。师：今天老师就教你们一个可以用“撕”的方法来表现冬天的树。方法（边在黑板上示范）：先用笔在报纸上画一个粗粗的树干，树干上面细，下面粗。我们用撕出的纸条当树干和树枝。然后两只手的大拇指和食指要沿边用力一点一点地撕。（如果不用笔画可以先折一条痕。）撕的时候我们要先撕树干，再撕树枝，把它贴在树干上，如果想撕松树或者柏树可以在树枝上画叶子。树画好了以后要给它画上漂亮的背景，这样一幅“冬天的树”才算完成了。四、幼儿操作，并提出操作要求。（教师要下去个别指导。）五、。把幼儿自己的作品贴在美术区域角，供幼儿欣赏。幼儿园撕纸贴画教案3【活动目标】1、引导幼儿观察纸张的不同特点，根据纸张各种色彩进行想象，并尝试用不同的纸张剪贴组画，表现有情节的画面。2、幼儿能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜欢的方式，大胆地进行创作。3、培养幼儿的环保意识，初步掌握垃圾分类的概念。【活动准备】1、课前与幼儿共同收集各种不同色彩和材质的纸张。2、制作材料：白纸、胶水、彩笔、铅笔、各种彩纸等。3、将示范画以及和纸制作的各种实物等等制作成幻灯片,歌曲《上山打老虎》的音乐。【活动过程】1、创设氛围，引起幼儿兴趣。教师：今天老师给小朋友们介绍一位新朋友，他的名字叫小纸，小朋友们知道他的用途么？（请幼儿说说关于纸的用途）〔运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿的'活动兴趣激发起来，使他们较快地进入一个有一定目的且积极主动的状态。因此活动一开始，我便采用问答、图片展示等融合引导幼儿进入主题，请幼儿结合生活经验、运用自己的想象来表现自己对纸的认识。〕2、教师通过PPT展示各种纸的用途并导出本次活动的主题。（进一步增加幼儿对纸的认知和兴趣。）3、观察范例，引导幼儿抓住“撕纸粘贴画”的主要特征，自选纸张进行撕纸粘贴活动。（让幼儿明白“撕纸粘贴画”所用到的工具之后老师观察幼儿选用的纸张与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物